• Los Pilares:
  • Red Social de la Educacion: Red Escuela? es un espacio para trabajar colaborativamente con el objetivo de mejorar las prácticas Educativas: Tus esfuerzos deben estar orientados en este sentido.

• Conocimiento libre: este espacio de trabajo colaborativo funciona con software libre y ha sido diseñado para compartir conocimientos y saberes en forma universal, gratuita libre y copyleft bajo la FDL - licencia para documentación libre sin partes invariantes. http://www.gnu.org/copyleft/fdl.html . A efectos organizativos todo aportante cede sus derechos de autor la Sociedad Civil Cognotec.

• Norma De Conducta:

• Estándares Del Contenido

Normas de Conducta

• Normas De Conducta?: Norman el comportamiento de cada Miembro construyendo en Red Escuela? y consensuando al seno de la comunidad.

Existen diferentes maneras de definir una política, pero todas requieren el consenso del miembro Revisor y también la opinión del miembro Mediador. Algunas políticas se definen muy fácilmente, otras no, pero siempre implican una labor de servicio hacia los demás o la comunidad. La definición de las políticas en Red Escuela? dan muchas veces lugar a discusión u objeciones y su consensuo se hace a través del:

1. Guía de estilos y formatos de contenidos

• Religión?

Red Escuela? es un espacio en el cual docentes, estudiantes y cualquier persona pueden construir contenido colaborativo y la idea es que mientras lo haga lo disfruten y para ello se formulan las normas de conducta que puedan garantizar un buen ambiente de trabajo, respeto y colaboración entre los participantes. Puedes conocer más aquí sobre las Normas de Conducta

Basados en los Pilares fundamentales, Red Escuela? sigue políticas oficiales que deben respetarse. Algunas son normas en relación a cómo comportarse (conocidas como Normas de Conducta) y otras son normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) que el contenido debe adoptar. Uno de los estándares más importantes son las Guía De Estilos?. Conoce más sobre los Estándares Del Contenido?

La Guía de Estilos y Formatos son estándares muy importantes y por ello se los destaca en las políticas oficiales de construcción que en Red Escuela? se debe adoptar. Muestran una serie de normas que deben ser aplicadas para que el contenido de las páginas de Red Escuela? sean presentados de manera estética, con secciones organizadas coherentemente y con espacios claros para el lector.

Aquí puedes ver con todo detalle Las: Guía de Estilos y Formatos

• Generalidades?
• Filosofia y Disciplinas Relacionadas?

  • Religión?

• Ciencias Sociales?
• Lenguas?
• Ciencias Puras.jpg?
• Tecnologia y Ciencias Aplicadas?
• Arte?
• Literatura?
• Historia y Geografía General?
• Grados Escolares.jpg?
• Grados Post-Escolares?
• Sitios y Zonas Geográficas?
• Iniciativas y Proyectos?

Red Escuela? es un proyecto de la Sociedad Civil Cognotec que tienen como finalidad conformar un espacio de contrucción colaborativa y de intercambio de experiencias. Para poder realizar un trabajo colaborativo en el marco del respeto se han establecido una serie de principios fundamentales que orientan nuestra acción y norma nuestro comportamiento a través de Políticas Oficiales que dan lugar a las normas de conducta y estándares de construcción. Todos debemos cumplir con estas políticas oficiales para hacer de Red Escuela? un sitio de calidad.

• La opciones: Crear y Buscar que permite al miembro buscar, ver, crear, editar contenido libre de manera colaborativa y escribiendo una o más palabras en un navegador Web que se encuentra en el encabezado de todo el sitio y Además guardar históricamente los cambios con opción de restaurarlos.

• Punto de Vista Neutral, representando todos los puntos de vista justa y proporcionalmente sin inclinarse ante ningún punto de vista en particular

• Grupos Temágicos: los contenidos se clasifican en grupos temáticos que siguen la siguiente estrategia:

Generalidades?
Filosofia y Disciplinas Relacionadas?
Religión?
Ciencias Sociales?
Lenguas?
Ciencias Puras.jpg?
Tecnologia y Ciencias Aplicadas?
Arte?
Literatura?
Historia y Geografía General?
Grados Escolares.jpg?
Grados Post-Escolares?
Sitios y Zonas Geográficas?
Iniciativas y Proyectos?

Red Escuela? es un proyecto de la Sociedad Civil Cognotec que que tienen como finalidad conformar un espacio de contrucción colaborativa y de intercambio de experiencias. Para poder realizar un trabajo colaborativo en el marco del respeto se han establecido una serie de principios fundamentales que orientan nuestra acción y norma nuestro comportamiento a través de Políticas Oficiales que dan lugar a las normas de conducta y estándares de construcción. Todos debemos cumplir con estas políticas oficiales para hacer de Red Escuela? un sitio de calidad.

(:description Describe las políticas oficiales de RedEscuela y sus normas:)
(:title Politicas Oficiales:)

(:description Describe las políticas oficiales de RedEscuela y sus normas:)

Conocimiento

Lugares

Niveles

Proyectos

Existen diferentes maneras de definir una política, pero todas requieren el consenso del miembro Arquitecto? y también la opinión del miembro Revisor?. Algunas políticas se definen muy fácilmente, otras no, pero siempre implican una labor de servicio hacia los demás o la comunidad. La definición de las políticas en Red Escuela? dan muchas veces lugar a discusión u objeciones y su consensuo se hace a través del:

• Normas De Conducta?: Norman el comportamiento de cada Miembro? construyendo en Red Escuela? y consensuando al seno de la comunidad.

Siendo Red Escuela? un proyecto pionero, la definición de las políticas irán avanzando paralelamente crezca el número de miembros. Hoy por hoy basándonos en “Los Pilares” o principios fundamentales que orientan nuestra acción y norma nuestro comportamiento ya contamos con las primeras políticas oficiales que dan lugar a las normas de conducta y estándares de construcción. Todos debemos cumplir con estas políticas oficiales para hacer de Red Escuela? un sitio de calidad.

• Cumple los Estándares de construcción

• Cumple con los Estándares: Es muy importante que construyas contenido colaborativo tomando muy en cuenta los estándares y en especial las guías de estilos.

• No desmotivar a los nuevos miembros

• Guía De Estilos?

• Normas De Conducta?: Norman el comportamiento de cadaMiembro? construyendo en Red Escuela? y consensuando al seno de la comunidad.

Existen diferentes maneras de definir una política, pero todas requieren el consenso del miembro Arquitecto? y también la opinión del miembroRevisor?. Algunas políticas se definen muy fácilmente, otras no, pero siempre implican una labor de servicio hacia los demás o la comunidad. La definición de las políticas en Red Escuela? dan muchas veces lugar a discusión u objeciones y su consensuo se hace a través del:

• La participación igualitaria de los miembros en espacios de discusión o trabajo colaborativo.

Red Escuela? es espacio para trabajar en colaboración. Funciona sobre un Wiki en castellano que empodera sin discriminación alguna a toda la comunidad educativa conectada, permitiéndole construir conocimientos libres con el objetivo de mejorar sus prácticas educativas, el auto-aprendizaje y la enseñanza de toda la comunidad.

• La opciones: buscar/Ver/Crear/Editar/Historia que permite al miembro buscar, ver, crear, editar contenido libre de manera colaborativa y escribiendo una o más palabras en un navegador Web que se encuentra en el encabezado de todo el sitio y Además guardar históricamente los cambios con opción de restaurarlos.

• Tratar con respeto a los demás: Recuerda que este es un espacio para el trabajo colaborativo por lo que estarás en contacto con miembros diversos y el respeto permanente entre todos es una norma de comportamiento obligatoria.
• No desmotivar a los nuevos miembros: recuerda que el crecimiento de Red Escuela? se debe a un pequeño aporte sumado a otro pequeño aporte, por esta razón no menosprecies el pequeño aporte de un novato por más pequeño que sea y motívalo siempre a continuar aportando y aprender a hacerlo mejor según las guías y estándares.

En Red Escuela? existen normas de conducta para garantizar un buen ambiente de trabajo y colaboración entre los miembros
Red Escuela? es un espacio en el cual docentes, estudiantes y cualquier persona pueden construir contenido colaborativo y la idea es que mientras lo haga lo disfruten y para ello se formulan las normas de conducta que puedan garantizar un buen ambiente de trabajo, respeto y colaboración entre los participantes. Puedes conocer más aquí sobre las Normas De Conducta?

Al editar un tema de Red Escuela?, trata de seguir las reglas de los tutoriales de construcción que recopilan una serie de formatos a seguir para crear un "excelente y claro contenido" en Red Escuela?. Si no te es fácil seguir todas estas recomendaciones e instrucciones, simplemente crea tu página, completa tu tema lo mejor que puedas y seguramente otra persona continuará tu trabajo completándolo y mejorándolo.

• Categorías Temáticas?: los contenidos se clasifican en cuatro grandes grupos de categorías temáticas que siguen la siguiente estrategia:

• Categoría Temática?: los contenidos se clasifican en cuatro grandes grupos de categorías temáticas que siguen la siguiente estrategia:

• Categorías Temáticas?

En esta área se presentan las categorías con los contenidos de páginas relacionadas a materias como: Lenguaje, Ciencias Exactas. Filosofía y Disciplinas relacionadas, Expresión Artística, Tecnología y Conocimiento práctico y Educación Física.

Esta área contiene una lista de los países agrupando categorías que enlazan a temas sobre su Historia, ciudades principales, grupos étnicos, presidentes, aspectos económicos y culturales.

En esta área se agrupan las categorías con páginas de temas relacionados a comunidades de Educadores, Estudiantes, Padres e Instituciones del ámbito educativo.

En esta área se enlistan las categorías temáticas sobre temas de Red Escuela? y la Asociación Civil como también otras instituciones ejecutoras de programas y Proyectos Educativos.

Conocimiento?

*En esta área se presentan las categorías con los contenidos de páginas relacionadas a materias como: Lenguaje, Ciencias Exactas. Filosofía y Disciplinas relacionadas, Expresión Artística, Tecnología y Conocimiento práctico y Educación Física.

Lugares?

*Esta área contiene una lista de los países agrupando categorías que enlazan a temas sobre su Historia, ciudades principales, grupos étnicos, presidentes, aspectos económicos y culturales.

Niveles?

*En esta área se agrupan las categorías con páginas de temas relacionados a comunidades de Educadores, Estudiantes, Padres e Instituciones del ámbito educativo.

Proyectos?

*En esta área se enlistan las categorías temáticas sobre temas de Red Escuela? y la Asociación Civil como también otras instituciones ejecutoras de programas y Proyectos Educativos.

Conocimiento?

• En esta área se presentan las categorías con los contenidos de páginas relacionadas a materias como: Lenguaje, Ciencias Exactas. Filosofía y Disciplinas relacionadas, Expresión Artística, Tecnología y Conocimiento práctico y Educación Física.

Lugares?

• Esta área contiene una lista de los países agrupando categorías que enlazan a temas sobre su Historia, ciudades principales, grupos étnicos, presidentes, aspectos económicos y culturales.

Niveles?

• En esta área se agrupan las categorías con páginas de temas relacionados a comunidades de Educadores, Estudiantes, Padres e Instituciones del ámbito educativo.

Proyectos?

• En esta área se enlistan las categorías temáticas sobre temas de Red Escuela? y la Asociación Civil como también otras instituciones ejecutoras de programas y Proyectos Educativos.

Estas políticas han sido definidas en comunidad y tú también puedes editarlas para mejorar su redacción y/o formato pero nunca cambies un tema de fondo sin el consenso de los Arquitectos?. A continuación un atajo a enlaces relacionados y a las políticas oficiales más importantes:

En su mayoría las categorías están divididas en Subcategorías para una mejor organización de la información y fácil búsqueda de temas.

B - Comunidades Educativas

En esta área se presentan las categorías con los contenidos de páginas relacionadas a materias como: Lenguaje, Ciencias Exactas. Filosofía y Disciplinas relacionadas, Expresión Artística, Tecnología y Conocimiento práctico y Educación Física.

En esta área se agrupan las categorías con páginas de temas relacionados a comunidades de Educadores, Estudiantes, Padres e Instituciones del ámbito educativo.

Esta área contiene una lista de los países de habla castellana agrupando categorías que enlazan a temas sobre su Historia, ciudades principales, grupos étnicos, presidentes, aspectos económicos y culturales.

En esta área se enlistan las categorías temáticas sobre temas de Red Escuela? y la Asociación Civil como también otras instituciones ejecutoras de programas y Proyectos Educativos.

En esta área se presentan las categorías sobre recursos importantes de páginas relacionadas a material para ser descargado, listas de enlaces de interés, recursos educativo para apoyo escolar.

Área que muestra categorías de páginas con temática en general donde se presentan Noticias recientes de Red Escuela?, Casos de Éxito, artículos variados.

A - Conocimiento

C - Países (habla castellana)

D - Proyectos

E - Material Y Recursos

F - Otros

A - Conocimiento

• En esta área se presentan las categorías con los contenidos de páginas relacionadas a materias como: Lenguaje, Ciencias Exactas. Filosofía y Disciplinas relacionadas, Expresión Artística, Tecnología y Conocimiento práctico y Educación Física.

B - Comunidades Educativas

• En esta área se agrupan las categorías con páginas de temas relacionados a comunidades de Educadores, Estudiantes, Padres e Instituciones del ámbito educativo.

C - Países (habla castellana)

• Esta área contiene una lista de los países de habla castellana agrupando categorías que enlazan a temas sobre su Historia, ciudades principales, grupos étnicos, presidentes, aspectos económicos y culturales.

D - Proyectos

• En esta área se enlistan las categorías temáticas sobre temas de Red Escuela? y la Asociación Civil como también otras instituciones ejecutoras de programas y Proyectos Educativos.

E - Material Y Recursos

• En esta área se presentan las categorías sobre recursos importantes de páginas relacionadas a material para ser descargado, listas de enlaces de interés, recursos educativo para apoyo escolar.

F - Otros

• Área que muestra categorías de páginas con temática en general donde se presentan Noticias recientes de Red Escuela?, Casos de Éxito, artículos variados.

En su mayoría las categorías están divididas en Subcategorías para una mejor organización de la información y fácil búsqueda de temas.

Normas De Conducta?

• Estándares Del Contenido?

• Los Pilares?:

• Normas De Conducta?:

• Estándares De Contenido?

• Conocimiento libre: este espacio de trabajo colaborativo funciona con software libre y ha sido diseñado para compartir conocimientos y saberes en forma universal, gratuita libre y copyleft bajo la FDL - licencia para documentación libre sin partes invariantes. http://www.gnu.org/copyleft/fdl.html . A efectos organizativos todo aportante cede sus derechos de autor a la Asociación Civil Red Escuela?.

• No desmotivar a los nuevos partícipes: recuerda que el crecimiento de Red Escuela? se debe a un pequeño aporte sumado a otro pequeño aporte, por esta razón no menosprecies el pequeño aporte de un novato por más pequeño que sea y motívalo siempre a continuar aportando y aprender a hacerlo mejor según las guías y estándares.

• Tratar con Respeto a los demas
• No desmotivar a los nuevos participes

• Tratar con respeto a los demás: Recuerda que este es un espacio para el trabajo colaborativo por lo que estarás en contacto con participes diversos y el respeto permanente entre todos es una norma de comportamiento obligatoria.
• 'No desmotivar a los nuevos partícipes: recuerda que el crecimiento de Red Escuela? se debe a un pequeño aporte sumado a otro pequeño aporte, por esta razón no menosprecies el pequeño aporte de un novato por más pequeño que sea y motívalo siempre a continuar aportando y aprender a hacerlo mejor según las guías y estándares.

• RedEscuela y lo que RedEscuela no es

• Presume buena fe

1. RedEscuela y Lo que RedEscuela No Es

• Presume buena fe: Principio fundamental de cualquier Wiki que supone que todo participe en Red Escuela? tiene objetivo de aportar y colaborar y no así de dañar el proyecto.

• Punto De Vista Neutral?, representando todos los puntos de vista justa y proporcionalmente sin inclinarse ante ningún punto de vista en particular

Red Escuela? y lo que Red Escuela? No Es

• Estándares Del Contenido?: Se refiere a normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) comúnmente aceptadas que el contenido de Red Escuela? debe adoptar. Las Guía De Estilos? contienen la mayor parte de los estándares de Red Escuela?

• Estándares De Contenido?: Se refiere a normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) comúnmente aceptadas que el contenido de Red Escuela? debe adoptar. Las Guía De Estilos? contienen la mayor parte de los estándares de Red Escuela?

• Los Pilares?: Son principios fundamentales sobre los que se sostienen todas las políticas oficiales de Red Escuela?
• Politicas Oficiales: Son las normas de conducta y los estándares de construcción de Red Escuela? que a medida que se van identificando nos damos cuentas que todos entre sí guardan una estrecha relación y dependencia. Están basadas en los Pilares.
• Normas De Conducta?: Norman el comportamiento de la comunidad de partícipes construyendo en Red Escuela? y consensuando al seno del Concejo De Editores Responsables?
• Estándares De Construcción?: Se refiere a normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) comúnmente aceptadas que el contenido de Red Escuela? debe adoptar. Las guías de estilo contienen la mayor parte de los estándares de Red Escuela?

• Estándares Del Contenido?

Normas De Conducta? y Estándares Del Contenido? basados en Los Pilares?

• Los Pilares?
• Los Estándares Del Contenido?
• Punto De Vista Neutral?

• Guía De Estilos?

• Normas De Conducta?

• No desmotivar a los nuevos participes

• Las normas de conducta: Norman el comportamiento de la comunidad de partícipes construyendo en Red Escuela? y consensuando al seno del Concejo De Editores Responsables?

Basados en los Pilares fundamentales, Red Escuela? sigue políticas oficiales que deben respetarse. Algunas son normas en relación a cómo comportarse (conocidas como Normas De Conducta?) y otras son normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) que el contenido debe adoptar. Uno de los estándares más importantes son las Guía De Estilos?. Conoce más sobre los Estándares Del Contenido?

Basados en los Pilares fundamentales, Red Escuela? sigue políticas oficiales que deben respetarse. Algunas son normas en relación a cómo comportarse (conocidas como Normas De Conducta) y otras son normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) que el contenido debe adoptar. Uno de los estándares más importantes son las Guía De Estilos?. Conoce más sobre los Estándares Del Contenido?

Basados en los Pilares fundamentales, Red Escuela? sigue políticas oficiales que deben respetarse. Algunas son normas en relación a cómo comportarse (conocidas como Normas De Conducta) y otras son normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) que el contenido debe adoptar. Uno de los estándares más importantes son las Guía De Estilos?. Aquí conoce más sobre los Estándares Del Contenido?

Basados en los Pilares fundamentales, Red Escuela? sigue políticas oficiales que deben respetarse. Algunas son normas en relación a cómo comportarse (conocidas como Normas De Conducta) y otras son normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) que el contenido debe adoptar. Uno de los estándares más importantes son las Guías De Estilo?. Aquí conoce más sobre los Estándares Del Contenido?

Basados en los Pilares fundamentales, Red Escuela? sigue políticas oficiales que deben respetarse. Algunas son normas en relación a cómo comportarse (conocidas como Normas De Conducta) y otras son normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) que el contenido debe adoptar. Uno de los estándares más importantes son las Guías De Estilos. Aquí conoce más sobre los Estándares Del Contenido?

Red Escuela? es un espacio en el cual docentes y estudiantes pueden construir contenido colaborativo y la idea es que mientras lo haga lo disfruten y para ello se formulan las normas de conducta que puedan garantizar un buen ambiente de trabajo, respeto y colaboración entre los participe. Puedes conocer más aquí sobre las Normas De Conducta?

Basados en los Pilares fundamentales, Red Escuela? sigue políticas oficiales que deben respetarse. Algunas son normas en relación a cómo comportarse (conocidas como Normas De Conducta) y otras son normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) que el contenido debe adoptar. Estas últimas se conocen como: Estándares Del Contenido?

La Guía de Estilos son estándares muy importantes y por ello se los destaca en las políticas oficiales de construcción que en Red Escuela? se debe adoptar. Muestran una serie de normas que deben ser aplicadas para que el contenido de las páginas de Red Escuela? sean presentados de manera estética, con secciones organizadas coherentemente y con espacios claros para el lector.

Aquí puedes ver con todo detalle Las: Guía De Estilos?

Red Escuela? es un espacio en el cual docentes y estudiantes pueden construir contenido colaborativo y la idea es que mientras lo haga lo disfruten y para ello se formulan las normas de conducta que puedan garantizar un buen ambiente de trabajo, respeto y colaboración entre los participe. Para conocer más sobre las normas de conducta ingresar a: Normas De Conducta?

Basados en los Pilares fundamentales, Red Escuela? sigue políticas oficiales que deben respetarse. Algunas son normas en relación a cómo comportarse (conocidas como normas de conducta) y otras son normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) que el contenido debe adoptar. Estas últimas se llaman Estándares y a continuación puedes conocer cada uno de ellos: Estándares Del Contenido?

1. Guía de estilos de contenidos

(:table align='center' width='790px' border='0':)
(:cellnr:)
(:div id=fondo_titulos:)
Guía de estilos de contenido
(:divend:)

(:tableend:)

• Normas de conducta:
  • Tratar con respeto a los demás: Recuerda que este es un espacio para el trabajo colaborativo por lo que estarás en contacto con participes diversos y el respeto permanente entre todos es una norma de comportamiento obligatoria.
  • No desmotivar a los nuevos partícipes: recuerda que el crecimiento de Red Escuela? se debe a un pequeño aporte sumado a otro pequeño aporte, por esta razón no menosprecies el pequeño aporte de un novato por más pequeño que sea y motívalo siempre a continuar aportando y aprender a hacerlo mejor según las guías y estándares.

Definiendo las Políticas Oficiales

TABLA DE CONTENIDO

1. Introducción a las Políticas Oficiales
2. ¿Cómo se define una política?
3. RedEscuela y sus objetivos
4. Clave del éxito de RedEscuela
5. Políticas oficiales generalmente aceptadas
6. Normas de conducta y estándares

Introducción a las Políticas Oficiales

Siendo Red Escuela? un proyecto pionero, la definición de las políticas irán avanzando paralelamente crezca el número de partícipes. Hoy por hoy basándonos en “Los Pilares” o principios fundamentales que orientan nuestra acción y norma nuestro comportamiento ya contamos con las primeras políticas oficiales que dan lugar a las normas de conducta y estándares de construcción. Todos debemos cumplir con estas políticas oficiales para hacer de Red Escuela? un sitio de calidad.

A continuación una breve explicación de estos conceptos:

• Los Pilares: Son principios fundamentales sobre los que se sostienen todas las políticas oficiales de Red Escuela?
• Las Políticas Oficiales: Son las normas de conducta y los estándares de construcción de Red Escuela? que a medida que se van identificando nos damos cuentas que todos entre sí guardan una estrecha relación y dependencia. Están basadas en los Pilares.
• Las normas de conducta: Norman el comportamiento de la comunidad de partícipes construyendo en Red Escuela? y consensuando al seno del concejo de Editores Responsables?.
• Los Estándares: Se refiere a normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) comúnmente aceptadas que el contenido de Red Escuela? debe adoptar. Las guías de estilo contienen la mayor parte de los estándares de Red Escuela?

¿Cómo se define una política?

Existen diferentes maneras de definir una política, pero todas requieren el consensuo del concejo de editores responsables y también la opinión de los participes. Algunas políticas se definen muy fácilmente, otras no, pero siempre implican una labor de servicio hacia los demás o la comunidad. La definición de las políticas en Red Escuela? dan muchas veces lugar a discusión u objeciones y su consensuo se hace a través del:

• Voto
• La participación igualitaria de los participes en espacios de discusión o trabajo colaborativo.

(:tableend:)

(:table align='center' width='790px' border='0':)
(:cellnr:)
(:div id=fondo_titulos:)
Red Escuela? y sus objetivos
(:divend:)

Clave del éxito de Red Escuela?

Políticas oficiales generalmente aceptadas

Normas de conducta y estándares

Normas de conducta y Estándares de Construcción basadas en Los Pilares?

• Estándar No 1: Red Socialdela Educacion?: Red Escuela? es una red social educativa escolar y todos tus esfuerzos de construcción de contenido deben estar orientados en este sentido. Tus páginas deberían principalmente estar orientadas a ser útiles en los procesos educativos escolares, tanto en el aula misma como en espacios de aprendizaje autónomos.

• Red Socialdela Educacion?: Red Escuela? es un espacio para trabajar colaborativamente con el objetivo de mejorar las prácticas Educativas: Tus esfuerzos deben estar orientados en este sentido.

• Estándar No 4:Sobre el uso de IMAGENES : Se recomienda ilustrar todo contenido que se crea en las páginas de Red Escuela? siempre y cuando las imágenes utilizadas sean de propiedad del autor o creador de la página. No está permitido el uso de imágenes provenientes de otro sitio web, libro u otra fuente sin autorización del autor o creador de las imágenes.
• Estándar No 5:Credibilidad de los partícipes: Los creadores de contenidos deberán ser creíbles y responsables. Si sus contenidos se actualizan periódicamente, existe un vínculo de respeto muy importante con su público; brindando las aclaraciones del caso o rectificaciones a la brevedad posible cuando exista algún tipo de información que sea errónea. En Red Escuela? podremos saber (a través de un listado) todo lo que un Participe Usuario? crea, así como también en que categorías participa según su área de especialidad.
• Estándar No 6:Compromiso del Editor Responsable?: Es muy importante la labor de los Editores Responsables?, que después de haber creado algún tema, estarán atentos a las mejoras y/o modificaciones que otros Participes Usuarios? hagan a su contenido, comprobando en forma permanente y responsable: los cambios y/o mejoras, la pertinencia al tema tratado, el aporte educativo y si se siguen los estándares para su publicación.
• Estándar No 7:Lenguaje Claro y sencillo: Debemos, en lo posible, usar lenguaje claro y sencillo — además de correcto - ya que es importante para que nuestros colaboradores puedan comprendernos y hacer nuevos aportes. Tenemos que presentar nuestros contenidos en forma directa y precisa. El uso de palabras no adecuadas puede confundir a otros participantes. Cuando corresponda usemos:

• Estándar No 8:No Copiar contenido : No se puede copiar contenido de otro lado, aunque sea libre, no por ley sino por ética, y si se toma alguna frase, o si se parte de base de un lado y se lo modifica hay siempre que citarlo. Si se pueden poner links.
• Estándar No 9:No puede firmar un artículo: Un artículo tiene un sistema colaborativo de construcción y por lo tanto no va firmado. Porque no es obra de una persona, sino es obra del “colectivo”
• Estándar No 10:No se acepta propaganda y/o publicidad: Red Escuela? es un espacio educativo por lo tanto no está permitido aprovechar este espacio para hacer publicidad bajo ningún concepto.
• Estándar No 11:Guía De Estilos?: Te orientarán sobre las convenciones de estilo acordadas para facilitarte la edición y lectura de las Paginas Wiki?, permitiéndote un adecuado formato, diseño y uso de nuestro idioma al momento de escribir un artículo. Su uso no es obligatorio en una primera instancia pero si recomendado para que Red Escuela? tenga una comprensión global y cohesión y los estilos se puede ir completando a lo largo que se mejora la edición de las páginas Wiki

Normas de conducta y Estándares de Construcción basado en Los Pilares?

(:cellnr width='50%'bgcolor='#ffffff' valign=top style='border-color:#fef5e0; border:1px solid orange;':)

(:cell width='50% bgcolor='#ffffff' style='border-color:#fef5e0; border:1px solid orange;':)

• Estándar No 7:No Copiar contenido : No se puede copiar contenido de otro lado, aunque sea libre, no por ley sino por ética, y si se toma alguna frase, o si se parte de base de un lado y se lo modifica hay siempre que citarlo. Si se pueden poner links.
• Estándar No 8:No puede firmar un artículo: Un artículo tiene un sistema colaborativo de construcción y por lo tanto no va firmado. Porque no es obra de una persona, sino es obra del “colectivo”
• Estándar No 9:No se acepta propaganda y/o publicidad: Red Escuela? es un espacio educativo por lo tanto no está permitido aprovechar este espacio para hacer publicidad bajo ningún concepto.
• Estándar No 10:Guía De Estilos?: Te orientarán sobre las convenciones de estilo acordadas para facilitarte la edición y lectura de las Paginas Wiki?, permitiéndote un adecuado formato, diseño y uso de nuestro idioma al momento de escribir un artículo. Su uso no es obligatorio en una primera instancia pero si recomendado para que Red Escuela? tenga una comprensión global y cohesión y los estilos se puede ir completando a lo largo que se mejora la edición de las páginas Wiki

• Estándar No 7:No Copia contenido : No se puede copiar contenido de

otro lado, aunque sea libre, no por ley sino por ética, y si se toma
alguna frase, o si se parte de base de un lado y se lo modifica hay
siempre que citarlo. Si se pueden poner links

• Estándar No 8:No puedes firmar un artículo: Un artículo tiene un sistema colaborativo de construcción y por lo tanto no va firmado. Porque no es obra de una persona, sino es obra del “colectivo”

Normas de conducta y estándares (Guía De Estilos?) basado en Los Pilares?

*********************** TITULAR DE TABLA ************************

(:cellnr colspan=2 bgcolor='#ffc679' align=center:)

*********************** COLUMNA IZQ. ************************

*********************** COLUMNA DER. ************************

(:cellnr colspan=2 bgcolor='#ffe8c9' align=center style='background-color:#FFC679':)

• Estándar No 1: Red Social Educativa?: Red Escuela? es una red social educativa escolar y todos tus esfuerzos de construcción de contenido deben estar orientados en este sentido. Tus páginas deberían principalmente estar orientadas a ser útiles en los procesos educativos escolares, tanto en el aula misma como en espacios de aprendizaje autónomos.
• Estándar No 2:Punto de Vista neutral: Adoptar siempre un punto de vista neutral mostrando toda la información relevante posible para que cada lector adopte la opinión que prefiera. Cada página tendrá la opción agregar comentarios con sólo estar registrado y poder así expresar su opinión. Pero los contenidos en sí deben mantener un punto de vista neutral.
• Estándar No 3:Citar las fuentes: Tomando en cuenta que Red Escuela? generalmente no será una fuente primaria, entonces citar las fuentes al editar es una política obligatoria de construcción de contenido. Es decir que cualquier contenido introducido que no sea original debe obligatoriamente contener: referencias, notas en el pie y en todo caso toda la información necesaria para que el lector pueda encontrar la fuente original y así verificar fácilmente. Entonces en Red Escuela? no es posible exponer investigaciones originales, disciplinas académicas, publicaciones periodísticas especializadas, libros de autores o editores expertos y otras fuentes primarias sin citar las fuentes.
• Estándar No 4:Credibilidad de los partícipes: Los creadores de contenidos deberán ser creíbles y responsables. Si sus contenidos se actualizan periódicamente, existe un vínculo de respeto muy importante con su público; brindando las aclaraciones del caso o rectificaciones a la brevedad posible cuando exista algún tipo de información que sea errónea. En Red Escuela? podremos saber (a través de un listado) todo lo que un Participe Usuario? crea, así como también en que categorías participa según su área de especialidad.
• Estándar No 5:Compromiso del Editor Responsable?: Es muy importante la labor de los Editores Responsables?, que después de haber creado algún tema, estarán atentos a las mejoras y/o modificaciones que otros Participes Usuarios? hagan a su contenido, comprobando en forma permanente y responsable: los cambios y/o mejoras, la pertinencia al tema tratado, el aporte educativo y si se siguen los estándares para su publicación.
• Estándar No 6:Lenguaje Claro y sencillo: Debemos, en lo posible, usar lenguaje claro y sencillo — además de correcto - ya que es importante para que nuestros colaboradores puedan comprendernos y hacer nuevos aportes. Tenemos que presentar nuestros contenidos en forma directa y precisa. El uso de palabras no adecuadas puede confundir a otros participantes. Cuando corresponda usemos:

Normas de conducta y estándares (Guías De Estilos?) basado en Los Pilares?

Estas políticas han sido definidas en comunidad y tú también puedes editarlas para mejorar su redacción y/o formato pero nunca cambies un tema de fondo sin el consenso de los editores responsables. A continuación un atajo a enlaces relacionados y a las políticas oficiales más importantes:

• La opciones: buscar/Ver/Crear/Editar/Historia que permite al participe buscar, ver, crear, editar contenido libre de manera colaborativa y escribiendo una o más palabras en un navegador Web que se encuentra en el encabezado de todo el sitio y Además guardar históricamente los cambios con opción de restaurarlos.
• Contenido abierto de los contenidos que los participes crean o editan orientando sus esfuerzos a la libre distribución de conocimientos para beneficio de toda la comunidad.

• Red Social Educativa?: Red Escuela? es un espacio para trabajar colaborativamente con el objetivo de mejorar las prácticas Educativas: Tus esfuerzos deben estar orientados en este sentido.

• Norma No1: Trata con respeto a los demás. Recuerda que pueden haber distintos puntos de vista, distintas culturas de distintos países, distintas creencias pero respeta siempre esta diversidad
• Norma No 2: No hagas ataques personales, en desacuerdos con algún contenido recuerda que dirigir tus críticas a dicho contenido y no a su autor y hazlo de manera respetuosa, editando o proponiendo soluciones.
• Norma No 3: Presume buena fe, es además de una norma un principio fundamental, no hacerlo fomenta los ataques personales (la gente no olvida) y pone en riesgo la política del punto de vista neutral
• Norma No 4: Corrige un error antes que borrarlo (aunque realmente pienses que fue intencional) en un espacio de discusión o de trabajo sobre un tema particular, es mejor corregir un error antes que simplemente borrarlo. La gente se lo tomará mucho mejor.
• Norma No 4: Borra insultos: Si ves un claro ataque personal (insultos o descalificaciones graves) dirigido a ti o a otra persona en una discusión, comentario o cualquier página no dudes en borrar el cometario haciendo constar en el resumen de la edición el motivo por el que lo haces. (ejemplo: “Borrado por contener insultos”). Y si en el comentario había algo válido, quien lo hizo podrá recuperarlos desde el historial o volverlo a escribir en términos más educado.
• Norma No 5: No desmotives a los nuevos participes: Si se registra un nuevo Participe Usuario? dispuesto a aportar en Red Escuela? y tu eres un Participe con experiencia y decides entrarár en contacto con un participe novato, motívalo y anímalo a trabajar y contribuir en Red Escuela?. Jamás desmotives o menosprecies el aporte de los nuevos usuarios por más mínimos que estos sean.
• Norma No 6: No necesitas ser valiente: Cualquiera puede participar en Red Escuela? pues es muy fácil escribir o editar sus páginas. Además se tienen muchas guías para colaborarte. Simplemente regístrate, crea tu tema o Página Wiki? en el navegador y empieza a escribir.
• Norma No 7: Cumple con los Estándares: Es muy importante que construyas contenido colaborativo tomando muy en cuenta los estándares y en especial las guías de estilos.

• Red Social Educativa?: Red Escuela? es una red social educativa escolar y todos tus esfuerzos de construcción de contenido deben estar orientados en este sentido. Tus páginas deberían principalmente estar orientadas a ser útiles en los procesos educativos escolares, tanto en el aula misma como en espacios de aprendizaje autónomos.
• Punto de Vista neutral: Adoptar siempre un punto de vista neutral mostrando toda la información relevante posible para que cada lector adopte la opinión que prefiera. Cada página tendrá la opción agregar comentarios con sólo estar registrado y poder así expresar su opinión. Pero los contenidos en sí deben mantener un punto de vista neutral.
• Citar las fuentes: Tomando en cuenta que Red Escuela? generalmente no será una fuente primaria, entonces citar las fuentes al editar es una política obligatoria de construcción de contenido. Es decir que cualquier contenido introducido que no sea original debe obligatoriamente contener: referencias, notas en el pie y en todo caso toda la información necesaria para que el lector pueda encontrar la fuente original y así verificar fácilmente. Entonces en Red Escuela? no es posible exponer investigaciones originales, disciplinas académicas, publicaciones periodísticas especializadas, libros de autores o editores expertos y otras fuentes primarias sin citar las fuentes.
• Credibilidad de los partícipes: Los creadores de contenidos deberán ser creíbles y responsables. Si sus contenidos se actualizan periódicamente, existe un vínculo de respeto muy importante con su público; brindando las aclaraciones del caso o rectificaciones a la brevedad posible cuando exista algún tipo de información que sea errónea. En Red Escuela? podremos saber (a través de un listado) todo lo que un Participe Usuario? crea, así como también en que categorías participa según su área de especialidad.
• Compromiso del Editor Responsable?: Es muy importante la labor de los Editores Responsables?, que después de haber creado algún tema, estarán atentos a las mejoras y/o modificaciones que otros Participes Usuarios? hagan a su contenido, comprobando en forma permanente y responsable: los cambios y/o mejoras, la pertinencia al tema tratado, el aporte educativo y si se siguen los estándares para su publicación.
• Lenguaje Claro y sencillo: Debemos, en lo posible, usar lenguaje claro y sencillo — además de correcto - ya que es importante para que nuestros colaboradores puedan comprendernos y hacer nuevos aportes. Tenemos que presentar nuestros contenidos en forma directa y precisa. El uso de palabras no adecuadas puede confundir a otros participantes. Cuando corresponda usemos:

Estas políticas han sido definidas en comunidad y tú también puedes editarlas para mejorar su redacción y/o formato pero nunca cambies un tema de fondo sin el consenso de los Editores Responsables. A continuación un atajo enlaces relacionado y a las políticas oficiales más importantes:

Normas de conducta y estándares (Guías De Estilos?) basado en Los Pilares?)

E+stas políticas han sido definidas en comunidad y tú también puedes editarlas para mejorar su redacción y/o formato pero nunca cambies un tema de fondo sin el consenso de los Editores Responsables.

A continuación un atajo enlaces relacionado y a las políticas oficiales más importantes:+

• Guía De Estilos?: Te orientarán sobre las convenciones de estilo acordadas para facilitarte la edición y lectura de las Paginas Wiki?, permitiéndote un adecuado formato, diseño y uso de nuestro idioma al momento de escribir un artículo. Su uso no es obligatorio en una primera instancia pero si recomendado para que Red Escuela? tenga una comprensión global y cohesión y los estilos se puede ir completando a lo largo que se mejora la edición de las páginas Wiki

• Norma No1: Trata con respeto a los demás. Recuerda que pueden haber distintos puntos de vista, distintas culturas de distintos países, distintas creencias pero respeta siempre esta diversidad
• Norma No 2: No hagas ataques personales, en desacuerdos con algún contenido recuerda que dirigir tus críticas a dicho contenido y no a su autor y hazlo de manera respetuosa, editando o proponiendo soluciones.
• Norma No 3: Presume buena fe, es además de una norma un principio fundamental, no hacerlo fomenta los ataques personales (la gente no olvida) y pone en riesgo la política del punto de vista neutral
• Norma No 4: Corrige un error antes que borrarlo (aunque realmente pienses que fue intencional) en un espacio de discusión o de trabajo sobre un tema particular, es mejor corregir un error antes que simplemente borrarlo. La gente se lo tomará mucho mejor.
• Norma No 4: Borra insultos: Si ves un claro ataque personal (insultos o descalificaciones graves) dirigido a ti o a otra persona en una discusión, comentario o cualquier página no dudes en borrar el cometario haciendo constar en el resumen de la edición el motivo por el que lo haces. (ejemplo: “Borrado por contener insultos”). Y si en el comentario había algo válido, quien lo hizo podrá recuperarlos desde el historial o volverlo a escribir en términos más educado.
• Norma No 5: No desmotives a los nuevos participes: Si se registra un nuevo Participe Usuario? dispuesto a aportar en Red Escuela? y tu eres un Participe con experiencia y decides entrarár en contacto con un participe novato, motívalo y anímalo a trabajar y contribuir en Red Escuela?. Jamás desmotives o menosprecies el aporte de los nuevos usuarios por más mínimos que estos sean.
• Norma No 6: No necesitas ser valiente: Cualquiera puede participar en Red Escuela? pues es muy fácil escribir o editar sus páginas. Además se tienen muchas guías para colaborarte. Simplemente regístrate, crea tu tema o Página Wiki? en el navegador y empieza a escribir.
• Norma No 7: Cumple con los Estándares: Es muy importante que construyas contenido colaborativo tomando muy en cuenta los estándares y en especial las guías de estilos.

LOS ESTÁNDARES

• Espacio Educativo Escolar: Red Escuela? es una red social educativa escolar y todos tus esfuerzos de construcción de contenido deben estar orientados en este sentido. Tus páginas deberían principalmente estar orientadas a ser útiles en los procesos educativos escolares, tanto en el aula misma como en espacios de aprendizaje autónomos.
• Punto de Vista neutral: Adoptar siempre un punto de vista neutral mostrando toda la información relevante posible para que cada lector adopte la opinión que prefiera. Cada página tendrá la opción agregar comentarios con sólo estar registrado y poder así expresar su opinión. Pero los contenidos en sí deben mantener un punto de vista neutral.
• Citar las fuentes: Tomando en cuenta que Red Escuela? generalmente no será una fuente primaria, entonces citar las fuentes al editar es una política obligatoria de construcción de contenido. Es decir que cualquier contenido introducido que no sea original debe obligatoriamente contener: referencias, notas en el pie y en todo caso toda la información necesaria para que el lector pueda encontrar la fuente original y así verificar fácilmente. Entonces en Red Escuela? no es posible exponer investigaciones originales, disciplinas académicas, publicaciones periodísticas especializadas, libros de autores o editores expertos y otras fuentes primarias sin citar las fuentes.
• Credibilidad de los partícipes: Los creadores de contenidos deberán ser creíbles y responsables. Si sus contenidos se actualizan periódicamente, existe un vínculo de respeto muy importante con su público; brindando las aclaraciones del caso o rectificaciones a la brevedad posible cuando exista algún tipo de información que sea errónea. En Red Escuela? podremos saber (a través de un listado) todo lo que un Participe Usuario? crea, así como también en que categorías participa según su área de especialidad.
• Compromiso de Editores Responsables?: Es muy importante la labor de los Editores Responsables?, que después de haber creado algún tema, estarán atentos a las mejoras y/o modificaciones que otros Participes Usuarios? hagan a su contenido, comprobando en forma permanente y responsable: los cambios y/o mejoras, la pertinencia al tema tratado, el aporte educativo y si se siguen los estándares para su publicación.
• Lenguaje Claro y sencillo: Debemos, en lo posible, usar lenguaje claro y sencillo — además de correcto - ya que es importante para que nuestros colaboradores puedan comprendernos y hacer nuevos aportes. Tenemos que presentar nuestros contenidos en forma directa y precisa. El uso de palabras no adecuadas puede confundir a otros participantes. Cuando corresponda usemos:

• LAS GUÍAS DE ESTILOS: Te orientarán sobre las convenciones de estilo acordadas para facilitarte la edición y lectura de las Paginas Wiki?, permitiéndote un adecuado formato, diseño y uso de nuestro idioma al momento de escribir un artículo. Su uso no es obligatorio en una primera instancia pero si recomendado para que Red Escuela? tenga una comprensión global y cohesión y los estilos se puede ir completando a lo largo que se mejora la edición de las páginas Wiki

Estas políticas han sido definidas en comunidad y tú también puedes editarlas para mejorar su redacción y/o formato pero nunca cambies un tema de fondo sin el consenso de los Editores Responsables. A continuación un atajo enlaces relacionado y a las políticas oficiales más importantes:

INTRODUCCION A LAS POLITICAS OFICIALES

• Los Pilares: Son principios fundamentales sobre los que se sostienen todas las políticas oficiales de Red Escuela?
• Las Políticas Oficiales: Son las normas de conducta y los estándares de construcción de Red Escuela? que a medida que se van identificando nos damos cuentas que todos entre sí guardan una estrecha relación y dependencia. Están basadas en los Pilares.
• Las normas de conducta: Norman el comportamiento de la comunidad de partícipes construyendo en Red Escuela? y consensuando al seno del concejo de Editores Responsables?.
• Los Estándares: Se refiere a normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) comúnmente aceptadas que el contenido de Red Escuela? debe adoptar. Las guías de estilo contienen la mayor parte de los estándares de Red Escuela?

Cómo se define una política

Existen diferentes maneras de definir una política, pero todas requieren el consensuo del concejo de editores responsables y también la opinión de los participes. Algunas políticas se definen muy fácilmente, otras no, pero siempre implican una labor de servicio hacia los demás o la comunidad. La definición de las políticas en Red Escuela? dan muchas veces lugar a discusión u objeciones y su consensuo se hace a través del:

• Voto
• La participación igualitaria de los participes en espacios de discusión o trabajo colaborativo.

Red Escuela? y sus objetivos

Red Escuela? es espacio para trabajar en colaboración. Funciona sobre un Wiki en castellano que empodera sin discriminación alguna a toda la comunidad escolar conectada, permitiéndole construir conocimientos libres con el objetivo de mejorar sus prácticas educativas, el auto-aprendizaje y la enseñanza de toda la comunidad.

LO QUE Red Escuela? NO ES

• No es una enciclopedia
• No es un biblioteca virtual
• No es un diccionario
• No es de papel
• No es un blog
• No es un foro de discusión
• No es una colección de información sin criterios
• No es un sitio estatico
• No es un servidor de Wiki ni servidor Web gratuito
• No es una comunidad sin normas de comportamiento

LO QUE Red Escuela? ES

• Es principalmente un espacio de trabajo colaborativo
• Es un Wiki educativo
• Es una red social educativa a la que todos pueden visitar y aportar sin discriminación
• Es un portal educativo dinámico y participativo

Clave del éxito de Red Escuela?

Radica en dos hechos esenciales que permiten a la comunidad educativa contar con conocimientos y recursos educativos para enriquecer la enseñanza en el aula (y el auto-aprendizaje) a un solo click en el navegador.

• La opciones: buscar/Ver/Crear/Editar/Historia que permite al participe buscar, ver, crear, editar contenido libre de manera colaborativa y escribiendo una o más palabras en un navegador Web que se encuentra en el encabezado de todo el sitio y Además guardar históricamente los cambios con opción de restaurarlos.
• Contenido abierto de los contenidos que los participes crean o editan orientando sus esfuerzos a la libre distribución de conocimientos para beneficio de toda la comunidad.

Políticas oficiales generalmente aceptadas

Hay algunas políticas generalmente aceptadas en las que prácticamente todos se ponen de acuerdo. Algunas son estándares de los contenidos (incluyendo importantes guías de estilos), otras son normas de comportamiento y otras son políticas tan importantes que terminan siendo principios fundamentales. A continuación las más importantes tomando en cuenta estas tres categorías básicas:

• Principios Fundamentales:
  • Espacio Educativo Escolar: Red Escuela? es un espacio para trabajar colaborativamente con el objetivo de mejorar las prácticas Educativas: Tus esfuerzos deben estar orientados en este sentido.
  • Presume buena fe: Principio fundamental de cualquier Wiki que supone que todo participe en Red Escuela? tiene objetivo de aportar y colaborar y no así de dañar el proyecto.
  • Conocimiento libre: este espacio de trabajo colaborativo funciona con software libre y ha sido diseñado para compartir conocimientos y saberes en forma universal, gratuita libre y copyleft bajo la FDL - licencia para documentación libre sin partes invariantes. http://www.gnu.org/copyleft/fdl.html . A efectos organizativos todo aportante cede sus derechos de autor a la Asociación Civil Red Escuela?.
• Estándares de Contenidos
  • Punto de vista neutral representando todos los puntos de vista justa y proporcionalmente sin inclinarse ante ningún punto de vista en particular
  • Cita tus fuentes: Toda la información que se publica en Red Escuela? y que no es de tu autoría, (o que no es un artículo original) deberá estar citada con fuentes salvo excepciones (como el reportaje original) para que lectores y editores puedan verificar su veracidad.
  • Categoría Temática: los contenidos se clasifican por categorías temáticas que siguen la siguiente estrategia:
    • Nivel 0 Clases de categorias
      • A- Conocimiento (Dewey)
      • B- Comunidades
      • C - Paises
      • D- Otros
      • E- De Quien Habla?
      • F- Materialcontenido
• Normas de conducta:
  • Tratar con respeto a los demás: Recuerda que este es un espacio para el trabajo colaborativo por lo que estarás en contacto con participes diversos y el respeto permanente entre todos es una norma de comportamiento obligatoria.
  • No desmotivar a los nuevos partícipes: recuerda que el crecimiento de Red Escuela? se debe a un pequeño aporte sumado a otro pequeño aporte, por esta razón no menosprecies el pequeño aporte de un novato por más pequeño que sea y motívalo siempre a continuar aportando y aprender a hacerlo mejor según las guías y estándares.

NORMAS DE CONDUCTA Y ESTANDARES

NORMAS DE CONDUCTA
En Red Escuela? existen normas de conducta para garantizar un buen ambiente de trabajo y colaboración entre los participes.
Red Escuela? es un espacio en el cual docentes y estudiantes pueden construir contenido colaborativo y la idea es que mientras lo haga lo disfruten y para ello se formulan las normas de conducta que puedan garantizar un buen ambiente de trabajo, respeto y colaboración entre los participe.
• Norma No1: Trata con respeto a los demás. Recuerda que pueden haber distintos puntos de vista, distintas culturas de distintos países, distintas creencias pero respeta siempre esta diversidad
• Norma No 2: No hagas ataques personales, en desacuerdos con algún contenido recuerda que dirigir tus críticas a dicho contenido y no a su autor y hazlo de manera respetuosa, editando o proponiendo soluciones.
• Norma No 3: Presume buena fe, es además de una norma un principio fundamental, no hacerlo fomenta los ataques personales (la gente no olvida) y pone en riesgo la política del punto de vista neutral
• Norma No 4: Corrige un error antes que borrarlo (aunque realmente pienses que fue intencional) en un espacio de discusión o de trabajo sobre un tema particular, es mejor corregir un error antes que simplemente borrarlo. La gente se lo tomará mucho mejor.
• Norma No 4: Borra insultos: Si ves un claro ataque personal (insultos o descalificaciones graves) dirigido a ti o a otra persona en una discusión, comentario o cualquier página no dudes en borrar el cometario haciendo constar en el resumen de la edición el motivo por el que lo haces. (ejemplo: “Borrado por contener insultos”). Y si en el comentario había algo válido, quien lo hizo podrá recuperarlos desde el historial o volverlo a escribir en términos más educado.
• Norma No 5: No desmotives a los nuevos participes: Si se registra un nuevo Participe Usuario? dispuesto a aportar en Red Escuela? y tu eres un Participe con experiencia y decides entrarár en contacto con un participe novato, motívalo y anímalo a trabajar y contribuir en Red Escuela?. Jamás desmotives o menosprecies el aporte de los nuevos usuarios por más mínimos que estos sean.
• Norma No 6: No necesitas ser valiente: Cualquiera puede participar en Red Escuela? pues es muy fácil escribir o editar sus páginas. Además se tienen muchas guías para colaborarte. Simplemente regístrate, crea tu tema o Página Wiki? en el navegador y empieza a escribir.
• Norma No 7: Cumple con los Estándares: Es muy importante que construyas contenido colaborativo tomando muy en cuenta los estándares y en especial las guías de estilos.
LOS ESTÁNDARES
Basados en los Pilares fundamentales, Red Escuela? sigue políticas oficiales que deben respetarse. Algunas son normas en relación a cómo comportarse (conocidas como normas de conducta) y otras son normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) que el contenido debe adoptar. Estas últimas se llaman Estándares y a continuación se detallan los más importantes:
• Espacio Educativo Escolar: Red Escuela? es una red social educativa escolar y todos tus esfuerzos de construcción de contenido deben estar orientados en este sentido. Tus páginas deberían principalmente estar orientadas a ser útiles en los procesos educativos escolares, tanto en el aula misma como en espacios de aprendizaje autónomos.
• Punto de Vista neutral: Adoptar siempre un punto de vista neutral mostrando toda la información relevante posible para que cada lector adopte la opinión que prefiera. Cada página tendrá la opción agregar comentarios con sólo estar registrado y poder así expresar su opinión. Pero los contenidos en sí deben mantener un punto de vista neutral.
• Citar las fuentes: Tomando en cuenta que Red Escuela? generalmente no será una fuente primaria, entonces citar las fuentes al editar es una política obligatoria de construcción de contenido. Es decir que cualquier contenido introducido que no sea original debe obligatoriamente contener: referencias, notas en el pie y en todo caso toda la información necesaria para que el lector pueda encontrar la fuente original y así verificar fácilmente. Entonces en Red Escuela? no es posible exponer investigaciones originales, disciplinas académicas, publicaciones periodísticas especializadas, libros de autores o editores expertos y otras fuentes primarias sin citar las fuentes.
• Credibilidad de los partícipes: Los creadores de contenidos deberán ser creíbles y responsables. Si sus contenidos se actualizan periódicamente, existe un vínculo de respeto muy importante con su público; brindando las aclaraciones del caso o rectificaciones a la brevedad posible cuando exista algún tipo de información que sea errónea. En Red Escuela? podremos saber (a través de un listado) todo lo que un Participe Usuario? crea, así como también en que categorías participa según su área de especialidad.
• Compromiso de Editores Responsables?: Es muy importante la labor de los Editores Responsables?, que después de haber creado algún tema, estarán atentos a las mejoras y/o modificaciones que otros Participes Usuarios? hagan a su contenido, comprobando en forma permanente y responsable: los cambios y/o mejoras, la pertinencia al tema tratado, el aporte educativo y si se siguen los estándares para su publicación.
• Lenguaje Claro y sencillo: Debemos, en lo posible, usar lenguaje claro y sencillo — además de correcto - ya que es importante para que nuestros colaboradores puedan comprendernos y hacer nuevos aportes. Tenemos que presentar nuestros contenidos en forma directa y precisa. El uso de palabras no adecuadas puede confundir a otros participantes. Cuando corresponda usemos:
o “es” en vez de “constituye”
o “decidir” en lugar de “determinar”
o “usar” en lugar de “emplear”
o “ahora” en lugar de “en este momento”

• LAS GUÍAS DE ESTILOS: Te orientarán sobre las convenciones de estilo acordadas para facilitarte la edición y lectura de las Paginas Wiki?, permitiéndote un adecuado formato, diseño y uso de nuestro idioma al momento de escribir un artículo. Su uso no es obligatorio en una primera instancia pero si recomendado para que Red Escuela? tenga una comprensión global y cohesión y los estilos se puede ir completando a lo largo que se mejora la edición de las páginas Wiki

POLITICAS OFICIALES DE Red Escuela?

Normas de conducta y estándares (guías de estilos) basado en Los Pilares?)

*********************** AREA DE CREACION DE TEMAS ************************
(:table width='95%' align=center border=1 cellspacing='5px'cellpadding='10px' id='contenedorindex':)
(:cellnr colspan=2 bgcolor='#ffe8c9' align=center id='titularx':)
Estas políticas han sido definidas en comunidad por el Consejo de Editores y tú también puedes editarlas para mejorar su redacción y/o formato pero nunca cambies un tema de fondo sin el consenso de los Editores Responsables.

*********************** ARA DE BUSQUEDAS ************************
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Titulo de sección 2
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Titulo de sección 2
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Titulo de sección 2
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Titulo de sección 2
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Titulo de sección 2
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Titulo de sección 2
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Titulo de sección 2
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(:include ProyectoRedEscuela#datos_RedEscuela:)