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LA FLOR DE LOS VALORES

CONCEPTO

La definición de valor, a nuestro entender, es aquella escala ética y moral que el individuo posee a la hora de actuar; se relaciona estrechamente con la educación que cada uno ha recibido desde pequeño. Ésta es la que nos ayuda a discernir lo bueno de lo malo y la que, consecuentemente, fijará los valores de cada uno de nosotros; por ejemplo, si desde niños nuestros padres nos dicen que ayudar es bueno pero robar es malo, sabremos en el interior de nuestra conciencia, que si tomamos algo que no es nuestro, estaremos cometiendo un delito.

CLASIFICACION DE LOS VALORES

No existe una ordenación deseable o clasificación única de los valores; las jerarquías valorativas son cambiantes,de acuerdo a las variaciones del contexto. Múltiples han sido las tablas de valores propuestas. Lo importante a resaltar es que la mayoria de las clasificaciones propuestas incluye la categoría de valores éticos y valores morales. La jerarquía de valores según Scheler (1941) incluye: (a) valores de lo agradable y lo desagradable, (b) valores vitales, (c) valores espirituales: lo bello y lo feo, lo justo y lo injusto, valores del conocimiento puro de la verdad, y (d) valores religiosos: lo santo y lo profano. La clasificación más común discrimina valores lógicos, éticos y estéticos. También han sido agrupados en: objetivos y subjetivos (Frondizi, 1972); o en valores inferiores (económicos y afectivos), intermedios (intelectuales y estéticos) y superiores (morales y espirituales). Rokeach (1973) formuló valores instru mentales o relacionados con modos de conducta (valores morales) y valores terminales o referidos a estados deseables de existencia (paz, libertad, felicidad, bien común). La clasificación detallada que ofrece Marín I báñez (1976) diferencia seis grupos: (a) Valores técnicos, económicos y utilitarios; (b) Valores vitales (educación física, educación para la salud); (c) Valores estéticos (literarios, musicales, pictóricos); (d) Valores intelectuales (humanísticos, científicos, técnicos); (e) Valores morales (individuales y sociales); y (f) Valores trascendentales (cosmovisión, filosofía, religión).

CARACTERISTICAS DE LOS VALORES E IMPORTANCIA DE CADA UNO DE ELLOS

Valores Religiosos

  • Fin Objetivo: Dios
  • Fin Subjetivo: Santidad
  • Actividades: Culto interno y externo, virtudes sobrenaturales
  • Preponderancia: Toda la persona dirigida por la Fe.
  • Necesidad que satisface: Autorrealización
  • Tipo de Persona: Santo
  • Ciencia que lo estudio: Teología

Valores Morales

  • Fin Objetivo: Bondad
  • Fin Subjetivo: Felicidad
  • Actividades: Virtudes humanas
  • Preponderancia: Libertad dirigida por la razón
  • Necesidad que satisface: Autorrealización
  • Tipo de Persona: Íntegra
  • Ciencia que lo estudio: Ética

Valores Estéticos

  • Fin Objetivo: Belleza
  • Fin Subjetivo: Gozo de la armonía
  • Actividades: Contemplación, creación, interpretació ;n
  • Preponderancia: Toda la persona ante algo material.
  • Necesidad que satisface: Autorrealización
  • Tipo de Persona: Íntegra
  • Ciencia que lo estudio: Estética

Valores Intelectuales

  • Fin Objetivo: Verdad
  • Fin Subjetivo: Sabiduría
  • Actividades: Abstracción y Construcción
  • Preponderancia: Razón
  • Necesidad que satisface: Autorrealización
  • Tipo de Persona: Íntegra
  • Ciencia que lo estudio: Lógica

Valores Afectivos

  • Fin Objetivo: Amor
  • Fin Subjetivo: Agrado, afecto, placer
  • Actividades: Manifestaciones de afecto, sentimientos y emociones
  • Preponderancia: Afectividad
  • Necesidad que satisface: Del Yo
  • Tipo de Persona: Sensible
  • Ciencia que lo estudio: Psicología

Valores Sociales

  • Fin Objetivo: Poder
  • Fin Subjetivo: Fama, prestigio
  • Actividades: Relación con hombre masa, liderazgo, polític a
  • Preponderancia: Capacidad de interacción y adaptabilidad< /p>
  • Necesidad que satisface: Sociales
  • Tipo de Persona: Famosa, líder, política
  • Ciencia que lo estudio: Sociología

Valores Físicos

  • Fin Objetivo: Salud
  • Fin Subjetivo: Bienestar Físico
  • Actividades: Higiene
  • Preponderancia: Cuerpo
  • Necesidad que satisface: Fisiológicas
  • Tipo de Persona: Atleta
  • Ciencia que lo estudio: Medicina

Valores Económicos

  • Fin Objetivo: Bienes, riqueza
  • Fin Subjetivo: Confort
  • Actividades: Administración
  • Preponderancia: Cosas a las que se da valor convencional
  • Necesidad que satisface: Seguridad
  • Tipo de Persona: Hombre de Negocios

VALORES QUE SE SON UTILIZADOS DIA A DIA

En todas partes del mundo tratamos de conservar los valores mas tradicionales o por lo menos los que necesitamos para formarnos como personas de bien. En los colegios especialmente los religiosos el tema de valores se trabaja de manera mas profunda, es por eso que en la mayoría de los cursos se escuentra el siguiente dibujo:

Para complementar este tema también se puede visitar el enlace siguiente que esta enfocado con valores par alos niños.:
Valores Humanos



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