* '''LosPilares:'''
** RedSocialdelaEducacion: RedEscuela es un espacio para trabajar colaborativamente con el objetivo de mejorar las prácticas Educativas: Tus esfuerzos deben estar orientados en este sentido.

** '''Conocimiento libre''': este espacio de trabajo colaborativo funciona con software libre y ha sido diseñado para compartir conocimientos y saberes en forma universal, gratuita libre y copyleft bajo la FDL - licencia para documentación libre sin partes invariantes. http://www.gnu.org/copyleft/fdl.html . A efectos organizativos todo aportante cede sus derechos de autor a la Asociación Civil RedEscuela.

* '''NormasDeConducta:'''

* '''EstándaresDelContenido'''

'''NormasDeConducta'''

* '''NormasDeConducta:''' Norman el comportamiento de cada [[Miembro]] construyendo en RedEscuela y consensuando al seno de la comunidad.

Existen diferentes maneras de definir una política, pero todas requieren el consenso del miembro [[Arquitecto]] y también la opinión del miembro [[Revisor]]. Algunas políticas se definen muy fácilmente, otras no, pero siempre implican una labor de servicio hacia los demás o la comunidad. La definición de las políticas en RedEscuela dan muchas veces lugar a discusión u objeciones y su consensuo se hace a través del:

# [[#enlace7 | Guía de estilos de contenidos]]

********[[Tema/Religion|Religión]]

RedEscuela es un espacio en el cual docentes, estudiantes y cualquier persona pueden construir contenido colaborativo y la idea es que mientras lo haga lo disfruten y para ello se formulan las normas de conducta que puedan garantizar un buen ambiente de trabajo, respeto y colaboración entre los participantes. Puedes conocer más aquí sobre las NormasDeConducta

Basados en los Pilares fundamentales, RedEscuela sigue políticas oficiales que deben respetarse. Algunas son normas en relación a cómo comportarse (conocidas como '''NormasDeConducta''') y otras son normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) que el contenido debe adoptar. Uno de los estándares más importantes son las GuíaDeEstilos. Conoce más sobre los EstándaresDelContenido

La Guía de Estilos son estándares muy importantes y por ello se los destaca en las políticas oficiales de construcción que en RedEscuela se debe adoptar. Muestran una serie de normas que deben ser aplicadas para que el contenido de las páginas de RedEscuela sean presentados de manera estética, con secciones organizadas coherentemente y con espacios claros para el lector.

Aquí puedes ver con todo detalle Las: GuíaDeEstilos

[[Tema/Generalidades|Generalidades]]
[[Tema/FilosofiaYDisciplinasRelacionadas|Filosofia y Disciplinas Relacionadas]]
[[Tema/Religion|Religión]]
[[Tema/CienciasSociales|Ciencias Sociales]]
[[Tema/Lenguas|Lenguas]]
[[Tema/CienciasPuras|Ciencias Puras.jpg]]
[[Tema/TecnologiaYCienciasAplicadas|Tecnologia y Ciencias Aplicadas]]
[[Tema/Arte|Arte]]
[[Tema/Literatura|Literatura]]
[[Tema/HistoriaYGeografíaGeneral|Historia y Geografía General]]
[[Tema/Niveles|Grados Escolares.jpg]]
[[Tema/GradoPost-Escolares|Grados Post-Escolares]]
[[Tema/Lugares|Sitios y Zonas Geográficas]]
[[Tema/Proyectos|Iniciativas y Proyectos]]

RedEscuela es un proyecto de la Sociedad Civil Cognotec que que tienen como finalidad conformar un espacio de contrucción colaborativa y de intercambio de experiencias. Para poder realizar un trabajo colaborativo en el marco del respeto se han establecido una serie de principios fundamentales que orientan nuestra acción y norma nuestro comportamiento a través de Políticas Oficiales que dan lugar a las normas de conducta y estándares de construcción. Todos debemos cumplir con estas políticas oficiales para hacer de RedEscuela un sitio de calidad.

* La opciones: '''buscar/Ver/Crear/Editar/Historia''' que permite al miembro buscar, ver, crear, editar contenido libre de manera colaborativa y escribiendo una o más palabras en un navegador Web que se encuentra en el encabezado de todo el sitio y Además guardar históricamente los cambios con opción de restaurarlos.

** PuntoDeVistaNeutral, representando todos los puntos de vista justa y proporcionalmente sin inclinarse ante ningún punto de vista en particular

** CategoríasTemáticas: los contenidos se clasifican en cuatro grandes grupos de categorías temáticas que siguen la siguiente estrategia:

-->[[http://www.redredescuela.org/Tema/Conocimiento|Conocimiento]]
-->En esta área se presentan las categorías con los contenidos de páginas relacionadas a materias como: Lenguaje, Ciencias Exactas. Filosofía y Disciplinas relacionadas, Expresión Artística, Tecnología y Conocimiento práctico y Educación Física.

-->[[http://www.redredescuela.org/Tema/Lugares|Lugares]]
-->Esta área contiene una lista de los países agrupando categorías que enlazan a temas sobre su Historia, ciudades principales, grupos étnicos, presidentes, aspectos económicos y culturales.

-->[[http://www.redredescuela.org/Tema/Niveles|Niveles]]
-->En esta área se agrupan las categorías con páginas de temas relacionados a comunidades de Educadores, Estudiantes, Padres e Instituciones del ámbito educativo.

-->[[http://www.redredescuela.org/Tema/Proyectos|Proyectos]]
-->En esta área se enlistan las categorías temáticas sobre temas de RedEscuela y la Asociación Civil como también otras instituciones ejecutoras de programas y Proyectos Educativos.

Siendo RedEscuela un proyecto pionero, la definición de las políticas irán avanzando paralelamente crezca el número de miembros. Hoy por hoy basándonos en “Los Pilares” o principios fundamentales que orientan nuestra acción y norma nuestro comportamiento ya contamos con las primeras políticas oficiales que dan lugar a las normas de conducta y estándares de construcción. Todos debemos cumplir con estas políticas oficiales para hacer de RedEscuela un sitio de calidad.

(:description Describe las políticas oficiales de RedEscuela y sus normas:)

-->[[Tema/Conocimiento]]

-->[[Tema/Lugares]]

-->[[Tema/Niveles]]

-->[[Tema/Proyectos]]

Existen diferentes maneras de definir una política, pero todas requieren el consenso del miembro [[Arquitecto]] y también la opinión del miembro[[Revisor]]. Algunas políticas se definen muy fácilmente, otras no, pero siempre implican una labor de servicio hacia los demás o la comunidad. La definición de las políticas en RedEscuela dan muchas veces lugar a discusión u objeciones y su consensuo se hace a través del:

* '''NormasDeConducta:''' Norman el comportamiento de cada[[Miembro]] construyendo en RedEscuela y consensuando al seno de la comunidad.

Siendo RedEscuela un proyecto pionero, la definición de las políticas irán avanzando paralelamente crezca el número de partícipes. Hoy por hoy basándonos en “Los Pilares” o principios fundamentales que orientan nuestra acción y norma nuestro comportamiento ya contamos con las primeras políticas oficiales que dan lugar a las normas de conducta y estándares de construcción. Todos debemos cumplir con estas políticas oficiales para hacer de RedEscuela un sitio de calidad.

* Ayuda
* Vandalismo

* [[#enlace10 | No desmotivar a los nuevos participes]]

* '''NormasDeConducta:''' Norman el comportamiento de la comunidad de partícipes construyendo en RedEscuela y consensuando al seno del ConcejoDeEditoresResponsables

Existen diferentes maneras de definir una política, pero todas requieren el consensuo del concejo de editores responsables y también la opinión de los participes. Algunas políticas se definen muy fácilmente, otras no, pero siempre implican una labor de servicio hacia los demás o la comunidad. La definición de las políticas en RedEscuela dan muchas veces lugar a discusión u objeciones y su consensuo se hace a través del:

* La participación igualitaria de los participes en espacios de discusión o trabajo colaborativo.

RedEscuela es espacio para trabajar en colaboración. Funciona sobre un Wiki en castellano que empodera sin discriminación alguna a toda la comunidad escolar conectada, permitiéndole construir conocimientos libres con el objetivo de mejorar sus prácticas educativas, el auto-aprendizaje y la enseñanza de toda la comunidad.

* La opciones: '''buscar/Ver/Crear/Editar/Historia''' que permite al participe buscar, ver, crear, editar contenido libre de manera colaborativa y escribiendo una o más palabras en un navegador Web que se encuentra en el encabezado de todo el sitio y Además guardar históricamente los cambios con opción de restaurarlos.

** [[#enlace9]]'''Tratar con respeto a los demás''': Recuerda que este es un espacio para el trabajo colaborativo por lo que estarás en contacto con participes diversos y el respeto permanente entre todos es una norma de comportamiento obligatoria.
** [[#enlace10]]'''No desmotivar a los nuevos partícipes''': recuerda que el crecimiento de RedEscuela se debe a un pequeño aporte sumado a otro pequeño aporte, por esta razón no menosprecies el pequeño aporte de un novato por más pequeño que sea y motívalo siempre a continuar aportando y aprender a hacerlo mejor según las guías y estándares.

En RedEscuela existen normas de conducta para garantizar un buen ambiente de trabajo y colaboración entre los participes.
RedEscuela es un espacio en el cual docentes y estudiantes pueden construir contenido colaborativo y la idea es que mientras lo haga lo disfruten y para ello se formulan las normas de conducta que puedan garantizar un buen ambiente de trabajo, respeto y colaboración entre los participe. Puedes conocer más aquí sobre las NormasDeConducta

Al editar un tema de RedEscuela, trata de seguir las reglas del Tutorial De Construcción? el cual recopila una serie de formatos a seguir para crear un "excelente y claro contenido" en RedEscuela. Si no te es fácil seguir todas estas recomendaciones e instrucciones, simplemente crea tu página, completa tu tema lo mejor que puedas y seguramente otra persona continuará tu trabajo completándolo y mejorándolo.

** CategoríaTemática: los contenidos se clasifican en cuatro grandes grupos de categorías temáticas que siguen la siguiente estrategia:

** Categoría Temática: los contenidos se clasifican por categorías temáticas que siguen la siguiente estrategia:

* Categoría temática

-->*En esta área se presentan las categorías con los contenidos de páginas relacionadas a materias como: Lenguaje, Ciencias Exactas. Filosofía y Disciplinas relacionadas, Expresión Artística, Tecnología y Conocimiento práctico y Educación Física.

-->*Esta área contiene una lista de los países agrupando categorías que enlazan a temas sobre su Historia, ciudades principales, grupos étnicos, presidentes, aspectos económicos y culturales.

-->*En esta área se agrupan las categorías con páginas de temas relacionados a comunidades de Educadores, Estudiantes, Padres e Instituciones del ámbito educativo.

-->*En esta área se enlistan las categorías temáticas sobre temas de RedEscuela y la Asociación Civil como también otras instituciones ejecutoras de programas y Proyectos Educativos.

[[Tema/Conocimiento]]
*En esta área se presentan las categorías con los contenidos de páginas relacionadas a materias como: Lenguaje, Ciencias Exactas. Filosofía y Disciplinas relacionadas, Expresión Artística, Tecnología y Conocimiento práctico y Educación Física.

[[Tema/Lugares]]
*Esta área contiene una lista de los países agrupando categorías que enlazan a temas sobre su Historia, ciudades principales, grupos étnicos, presidentes, aspectos económicos y culturales.

[[Tema/Niveles]]
*En esta área se agrupan las categorías con páginas de temas relacionados a comunidades de Educadores, Estudiantes, Padres e Instituciones del ámbito educativo.

[[Tema/Proyectos]]
*En esta área se enlistan las categorías temáticas sobre temas de RedEscuela y la Asociación Civil como también otras instituciones ejecutoras de programas y Proyectos Educativos.

-->'''A - Conocimiento'''
-->En esta área se presentan las categorías con los contenidos de páginas relacionadas a materias como: Lenguaje, Ciencias Exactas. Filosofía y Disciplinas relacionadas, Expresión Artística, Tecnología y Conocimiento práctico y Educación Física.

-->'''B - Comunidades Educativas'''
-->En esta área se agrupan las categorías con páginas de temas relacionados a comunidades de Educadores, Estudiantes, Padres e Instituciones del ámbito educativo.

-->'''C - Países (habla castellana)'''
-->Esta área contiene una lista de los países de habla castellana agrupando categorías que enlazan a temas sobre su Historia, ciudades principales, grupos étnicos, presidentes, aspectos económicos y culturales.

-->'''D - Proyectos'''
-->En esta área se enlistan las categorías temáticas sobre temas de RedEscuela y la Asociación Civil como también otras instituciones ejecutoras de programas y Proyectos Educativos.

-->'''E - Material Y Recursos'''
-->En esta área se presentan las categorías sobre recursos importantes de páginas relacionadas a material para ser descargado, listas de enlaces de interés, recursos educativo para apoyo escolar.

-->'''F - Otros'''
-->Área que muestra categorías de páginas con temática en general donde se presentan Noticias recientes de RedEscuela, Casos de Éxito, artículos variados.

-->En su mayoría las categorías están divididas en '''Subcategorías''' para una mejor organización de la información y fácil búsqueda de temas.

%color=#993300%[+++E+++]''''+stas políticas han sido definidas en comunidad y tú también puedes editarlas para mejorar su redacción y/o formato pero nunca cambies un tema de fondo sin el consenso de los editores responsables. A continuación un atajo a enlaces relacionados y a las políticas oficiales más importantes:+''''

En su mayoría las categorías están divididas en '''Subcategorías''' para una mejor organización de la información y fácil búsqueda de temas.

->'''B - Comunidades Educativas'''

** En esta área se presentan las categorías con los contenidos de páginas relacionadas a materias como: Lenguaje, Ciencias Exactas. Filosofía y Disciplinas relacionadas, Expresión Artística, Tecnología y Conocimiento práctico y Educación Física.

** En esta área se agrupan las categorías con páginas de temas relacionados a comunidades de Educadores, Estudiantes, Padres e Instituciones del ámbito educativo.

** Esta área contiene una lista de los países de habla castellana agrupando categorías que enlazan a temas sobre su Historia, ciudades principales, grupos étnicos, presidentes, aspectos económicos y culturales.

** En esta área se enlistan las categorías temáticas sobre temas de RedEscuela y la Asociación Civil como también otras instituciones ejecutoras de programas y Proyectos Educativos.

** En esta área se presentan las categorías sobre recursos importantes de páginas relacionadas a material para ser descargado, listas de enlaces de interés, recursos educativo para apoyo escolar.

** Área que muestra categorías de páginas con temática en general donde se presentan Noticias recientes de RedEscuela, Casos de Éxito, artículos variados.

->'''A - Conocimiento'''

->'''C - Países (habla castellana)'''

->'''D - Proyectos'''

->'''E - Material Y Recursos'''

->'''F - Otros'''

'''A - Conocimiento'''
*En esta área se presentan las categorías con los contenidos de páginas relacionadas a materias como: Lenguaje, Ciencias Exactas. Filosofía y Disciplinas relacionadas, Expresión Artística, Tecnología y Conocimiento práctico y Educación Física.

'''B - Comunidades Educativas'''
*En esta área se agrupan las categorías con páginas de temas relacionados a comunidades de Educadores, Estudiantes, Padres e Instituciones del ámbito educativo.

'''C - Países (habla castellana)'''
*Esta área contiene una lista de los países de habla castellana agrupando categorías que enlazan a temas sobre su Historia, ciudades principales, grupos étnicos, presidentes, aspectos económicos y culturales.

'''D - Proyectos'''
*En esta área se enlistan las categorías temáticas sobre temas de RedEscuela y la Asociación Civil como también otras instituciones ejecutoras de programas y Proyectos Educativos.

'''E - Material Y Recursos'''
*En esta área se presentan las categorías sobre recursos importantes de páginas relacionadas a material para ser descargado, listas de enlaces de interés, recursos educativo para apoyo escolar.

'''F - Otros'''
*Área que muestra categorías de páginas con temática en general donde se presentan Noticias recientes de RedEscuela, Casos de Éxito, artículos variados.

>>lframe<<

'''NORMAS DE CONDUCTA'''

* '''EstándaresDeContenido'''

* '''Principios Fundamentales:'''

* '''Normas de conducta:'''

* '''Estándares de Contenidos'''

** Conocimiento libre: este espacio de trabajo colaborativo funciona con software libre y ha sido diseñado para compartir conocimientos y saberes en forma universal, gratuita libre y copyleft bajo la FDL - licencia para documentación libre sin partes invariantes. http://www.gnu.org/copyleft/fdl.html . A efectos organizativos todo aportante cede sus derechos de autor a la Asociación Civil RedEscuela.

** [[#enlace10]]'''No desmotivar a los nuevos partícipes'': recuerda que el crecimiento de RedEscuela se debe a un pequeño aporte sumado a otro pequeño aporte, por esta razón no menosprecies el pequeño aporte de un novato por más pequeño que sea y motívalo siempre a continuar aportando y aprender a hacerlo mejor según las guías y estándares.

* No necesitas ser valiente
* No desmotivar a los nuevos participes

** Tratar con respeto a los demás: Recuerda que este es un espacio para el trabajo colaborativo por lo que estarás en contacto con participes diversos y el respeto permanente entre todos es una norma de comportamiento obligatoria.
** No desmotivar a los nuevos partícipes: recuerda que el crecimiento de RedEscuela se debe a un pequeño aporte sumado a otro pequeño aporte, por esta razón no menosprecies el pequeño aporte de un novato por más pequeño que sea y motívalo siempre a continuar aportando y aprender a hacerlo mejor según las guías y estándares.

* RedEscuela y lo que RedEscuela no es

* Presume buena fe

# [[#enlace3 | RedEscuela y sus objetivos]]

** Presume buena fe: Principio fundamental de cualquier Wiki que supone que todo participe en RedEscuela tiene objetivo de aportar y colaborar y no así de dañar el proyecto.

** Punto de vista neutral representando todos los puntos de vista justa y proporcionalmente sin inclinarse ante ningún punto de vista en particular

[[#enlace3]]'''RedEscuela y sus objetivos'''

* '''EstándaresDeContenido:''' Se refiere a normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) comúnmente aceptadas que el contenido de RedEscuela debe adoptar. Las GuíaDeEstilos contienen la mayor parte de los estándares de RedEscuela

* '''EstándaresDeConstrucción:''' Se refiere a normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) comúnmente aceptadas que el contenido de RedEscuela debe adoptar. Las guías de estilo contienen la mayor parte de los estándares de RedEscuela

* '''Los Pilares:''' Son principios fundamentales sobre los que se sostienen todas las políticas oficiales de RedEscuela
* '''Las Políticas Oficiales:''' Son las normas de conducta y los estándares de construcción de RedEscuela que a medida que se van identificando nos damos cuentas que todos entre sí guardan una estrecha relación y dependencia. Están basadas en los Pilares.
* '''Las normas de conducta:''' Norman el comportamiento de la comunidad de partícipes construyendo en RedEscuela y consensuando al seno del ConcejoDeEditoresResponsables
* '''Los Estándares:''' Se refiere a normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) comúnmente aceptadas que el contenido de RedEscuela debe adoptar. Las guías de estilo contienen la mayor parte de los estándares de RedEscuela

* LosEstándaresDelContenido

%center color=#ff8c00%'''[+Normas de conducta y Estándares de Construcción basadas en LosPilares+]'''

* Los Pilares
* Los Estándares
* Punto de vista neutral

* Guías de estilos

* Normas de conducta

* No desmotivar a los nuevos participes

* '''Las normas de conducta:''' Norman el comportamiento de la comunidad de partícipes construyendo en RedEscuela y consensuando al seno del concejo de EditoresResponsables.

Basados en los Pilares fundamentales, RedEscuela sigue políticas oficiales que deben respetarse. Algunas son normas en relación a cómo comportarse (conocidas como '''Normas De Conducta''') y otras son normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) que el contenido debe adoptar. Uno de los estándares más importantes son las GuíaDeEstilos. Conoce más sobre los EstándaresDelContenido

Basados en los Pilares fundamentales, RedEscuela sigue políticas oficiales que deben respetarse. Algunas son normas en relación a cómo comportarse (conocidas como '''Normas De Conducta''') y otras son normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) que el contenido debe adoptar. Uno de los estándares más importantes son las GuíaDeEstilos. Aquí conoce más sobre los EstándaresDelContenido

Basados en los Pilares fundamentales, RedEscuela sigue políticas oficiales que deben respetarse. Algunas son normas en relación a cómo comportarse (conocidas como '''Normas De Conducta''') y otras son normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) que el contenido debe adoptar. Uno de los estándares más importantes son las GuíasDeEstilo. Aquí conoce más sobre los EstándaresDelContenido

Basados en los Pilares fundamentales, RedEscuela sigue políticas oficiales que deben respetarse. Algunas son normas en relación a cómo comportarse (conocidas como '''Normas De Conducta''') y otras son normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) que el contenido debe adoptar. Uno de los estándares más importantes son las Guías De Estilos. Aquí conoce más sobre los EstándaresDelContenido

Basados en los Pilares fundamentales, RedEscuela sigue políticas oficiales que deben respetarse. Algunas son normas en relación a cómo comportarse (conocidas como '''Normas De Conducta''') y otras son normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) que el contenido debe adoptar. Estas últimas se conocen como: EstándaresDelContenido

RedEscuela es un espacio en el cual docentes y estudiantes pueden construir contenido colaborativo y la idea es que mientras lo haga lo disfruten y para ello se formulan las normas de conducta que puedan garantizar un buen ambiente de trabajo, respeto y colaboración entre los participe. Para conocer más sobre las normas de conducta ingresar a: NormasDeConducta

Basados en los Pilares fundamentales, RedEscuela sigue políticas oficiales que deben respetarse. Algunas son normas en relación a cómo comportarse (conocidas como '''normas de conducta''') y otras son normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) que el contenido debe adoptar. Estas últimas se llaman '''Estándares''' y a continuación puedes conocer cada uno de ellos: EstándaresDelContenido

La Guía de Estilos muestra una serie de normas que deben ser aplicadas para que el contenido de las páginas de RedEscuela sean presentados de manera estética, con secciones organizadas coherentemente y con espacios claros para el lector.

Ver más sobre las guías de estilos: GuíaDeEstilos

RedEscuela es un espacio en el cual docentes y estudiantes pueden construir contenido colaborativo y la idea es que mientras lo haga lo disfruten y para ello se formulan las normas de conducta que puedan garantizar un buen ambiente de trabajo, respeto y colaboración entre los participe.
* Norma No1: '''Trata con respeto a los demás.''' Recuerda que pueden haber distintos puntos de vista, distintas culturas de distintos países, distintas creencias pero respeta siempre esta diversidad
* Norma No 2: '''No hagas ataques personales''', en desacuerdos con algún contenido recuerda que dirigir tus críticas a dicho contenido y no a su autor y hazlo de manera respetuosa, editando o proponiendo soluciones.
* Norma No 3: '''Presume buena f'''e, es además de una norma un principio fundamental, no hacerlo fomenta los ataques personales (la gente no olvida) y pone en riesgo la política del punto de vista neutral
* Norma No 4: '''Corrige un error antes que borrarlo''' (aunque realmente pienses que fue intencional) en un espacio de discusión o de trabajo sobre un tema particular, es mejor corregir un error antes que simplemente borrarlo. La gente se lo tomará mucho mejor.
* Norma No 4: '''Borra insultos''': Si ves un claro ataque personal (insultos o descalificaciones graves) dirigido a ti o a otra persona en una discusión, comentario o cualquier página no dudes en borrar el cometario haciendo constar en el resumen de la edición el motivo por el que lo haces. (ejemplo: “Borrado por contener insultos”). Y si en el comentario había algo válido, quien lo hizo podrá recuperarlos desde el historial o volverlo a escribir en términos más educado.
* Norma No 5: '''No desmotives a los nuevos participes''': Si se registra un nuevo ParticipeUsuario dispuesto a aportar en RedEscuela y tu eres un Participe con experiencia y decides entrarár en contacto con un participe novato, motívalo y anímalo a trabajar y contribuir en RedEscuela. Jamás desmotives o menosprecies el aporte de los nuevos usuarios por más mínimos que estos sean.
* Norma No 6: '''No necesitas ser valiente:''' Cualquiera puede participar en RedEscuela pues es muy fácil escribir o editar sus páginas. Además se tienen muchas guías para colaborarte. Simplemente regístrate, crea tu tema o PáginaWiki en el navegador y empieza a escribir.
* Norma No 7: '''Cumple con los Estándares''': Es muy importante que construyas contenido colaborativo tomando muy en cuenta los estándares y en especial las guías de estilos.

Basados en los Pilares fundamentales, RedEscuela sigue políticas oficiales que deben respetarse. Algunas son normas en relación a cómo comportarse (conocidas como normas de conducta) y otras son normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) que el contenido debe adoptar. Estas últimas se llaman Estándares y a continuación se detallan los más importantes:

* Estándar No 1: RedSocialdelaEducacion: RedEscuela es una red social educativa escolar y todos tus esfuerzos de construcción de contenido deben estar orientados en este sentido. Tus páginas deberían principalmente estar orientadas a ser útiles en los procesos educativos escolares, tanto en el aula misma como en espacios de aprendizaje autónomos.
* Estándar No 2:'''Punto de Vista neutral''': Adoptar siempre un punto de vista neutral mostrando toda la información relevante posible para que cada lector adopte la opinión que prefiera. Cada página tendrá la opción agregar comentarios con sólo estar registrado y poder así expresar su opinión. Pero los contenidos en sí deben mantener un punto de vista neutral.
* Estándar No 3:'''Citar las fuentes:''' Tomando en cuenta que RedEscuela generalmente no será una fuente primaria, entonces citar las fuentes al editar es una política obligatoria de construcción de contenido. Es decir que cualquier contenido introducido que no sea original debe obligatoriamente contener: referencias, notas en el pie y en todo caso toda la información necesaria para que el lector pueda encontrar la fuente original y así verificar fácilmente. Entonces en RedEscuela no es posible exponer investigaciones originales, disciplinas académicas, publicaciones periodísticas especializadas, libros de autores o editores expertos y otras fuentes primarias sin citar las fuentes.
* Estándar No 4:'''Sobre el uso de IMAGENES ''': Se recomienda ilustrar todo contenido que se crea en las páginas de RedEscuela siempre y cuando las imágenes utilizadas sean de propiedad del autor o creador de la página. No está permitido el uso de imágenes provenientes de otro sitio web, libro u otra fuente sin autorización del autor o creador de las imágenes.
* Estándar No 5:'''Credibilidad de los partícipes''': Los creadores de contenidos deberán ser creíbles y responsables. Si sus contenidos se actualizan periódicamente, existe un vínculo de respeto muy importante con su público; brindando las aclaraciones del caso o rectificaciones a la brevedad posible cuando exista algún tipo de información que sea errónea. En RedEscuela podremos saber (a través de un listado) todo lo que un ParticipeUsuario crea, así como también en que categorías participa según su área de especialidad.
* Estándar No 6:'''Compromiso del EditorResponsable''': Es muy importante la labor de los EditoresResponsables, que después de haber creado algún tema, estarán atentos a las mejoras y/o modificaciones que otros ParticipesUsuarios hagan a su contenido, comprobando en forma permanente y responsable: los cambios y/o mejoras, la pertinencia al tema tratado, el aporte educativo y si se siguen los estándares para su publicación.
* Estándar No 7:'''Lenguaje Claro y sencillo''': Debemos, en lo posible, usar lenguaje claro y sencillo — además de correcto - ya que es importante para que nuestros colaboradores puedan comprendernos y hacer nuevos aportes. Tenemos que presentar nuestros contenidos en forma directa y precisa. El uso de palabras no adecuadas puede confundir a otros participantes. Cuando corresponda usemos:
->“es” en vez de “constituye”
->“decidir” en lugar de “determinar”
->“usar” en lugar de “emplear”
->“ahora” en lugar de “en este momento”
* Estándar No 8:'''No Copiar contenido''' : No se puede copiar contenido de otro lado, aunque sea libre, no por ley sino por ética, y si se toma alguna frase, o si se parte de base de un lado y se lo modifica hay siempre que citarlo. Si se pueden poner links.
* Estándar No 9:'''No puede firmar un artículo''': Un artículo tiene un sistema colaborativo de construcción y por lo tanto no va firmado. Porque no es obra de una persona, sino es obra del “colectivo”
* Estándar No 10:'''No se acepta propaganda y/o publicidad''': RedEscuela es un espacio educativo por lo tanto no está permitido aprovechar este espacio para hacer publicidad bajo ningún concepto.
* Estándar No 11:'''GuíaDeEstilos''': Te orientarán sobre las convenciones de estilo acordadas para facilitarte la edición y lectura de las PaginasWiki, permitiéndote un adecuado formato, diseño y uso de nuestro idioma al momento de escribir un artículo. Su uso no es obligatorio en una primera instancia pero si recomendado para que RedEscuela tenga una comprensión global y cohesión y los estilos se puede ir completando a lo largo que se mejora la edición de las páginas Wiki

Siendo RedEscuela un proyecto pionero, la definición de las políticas irán avanzando paralelamente crezca el número de partícipes. Hoy por hoy basándonos en “Los Pilares” o principios fundamentales que orientan nuestra acción y norma nuestro comportamiento ya contamos con las primeras políticas oficiales que dan lugar a las normas de conducta y estándares de construcción. Todos debemos cumplir con estas políticas oficiales para hacer de RedEscuela un sitio de calidad.

A continuación una breve explicación de estos conceptos:

* '''Los Pilares:''' Son principios fundamentales sobre los que se sostienen todas las políticas oficiales de RedEscuela
* '''Las Políticas Oficiales:''' Son las normas de conducta y los estándares de construcción de RedEscuela que a medida que se van identificando nos damos cuentas que todos entre sí guardan una estrecha relación y dependencia. Están basadas en los Pilares.
* '''Las normas de conducta:''' Norman el comportamiento de la comunidad de partícipes construyendo en RedEscuela y consensuando al seno del concejo de EditoresResponsables.
* '''Los Estándares:''' Se refiere a normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) comúnmente aceptadas que el contenido de RedEscuela debe adoptar. Las guías de estilo contienen la mayor parte de los estándares de RedEscuela

Existen diferentes maneras de definir una política, pero todas requieren el consensuo del concejo de editores responsables y también la opinión de los participes. Algunas políticas se definen muy fácilmente, otras no, pero siempre implican una labor de servicio hacia los demás o la comunidad. La definición de las políticas en RedEscuela dan muchas veces lugar a discusión u objeciones y su consensuo se hace a través del:

* Voto
* La participación igualitaria de los participes en espacios de discusión o trabajo colaborativo.

>><<

Clave del éxito de RedEscuela

Políticas oficiales generalmente aceptadas

%center color=#ff8c00%'''[+Normas de conducta y Estándares de Construcción basado en LosPilares+]'''

* Estándar No 1: RedSocialEducativa: RedEscuela es una red social educativa escolar y todos tus esfuerzos de construcción de contenido deben estar orientados en este sentido. Tus páginas deberían principalmente estar orientadas a ser útiles en los procesos educativos escolares, tanto en el aula misma como en espacios de aprendizaje autónomos.

** RedSocialEducativa: RedEscuela es un espacio para trabajar colaborativamente con el objetivo de mejorar las prácticas Educativas: Tus esfuerzos deben estar orientados en este sentido.

* Estándar No 4:'''Credibilidad de los partícipes''': Los creadores de contenidos deberán ser creíbles y responsables. Si sus contenidos se actualizan periódicamente, existe un vínculo de respeto muy importante con su público; brindando las aclaraciones del caso o rectificaciones a la brevedad posible cuando exista algún tipo de información que sea errónea. En RedEscuela podremos saber (a través de un listado) todo lo que un ParticipeUsuario crea, así como también en que categorías participa según su área de especialidad.
* Estándar No 5:'''Compromiso del EditorResponsable''': Es muy importante la labor de los EditoresResponsables, que después de haber creado algún tema, estarán atentos a las mejoras y/o modificaciones que otros ParticipesUsuarios hagan a su contenido, comprobando en forma permanente y responsable: los cambios y/o mejoras, la pertinencia al tema tratado, el aporte educativo y si se siguen los estándares para su publicación.
* Estándar No 6:'''Lenguaje Claro y sencillo''': Debemos, en lo posible, usar lenguaje claro y sencillo — además de correcto - ya que es importante para que nuestros colaboradores puedan comprendernos y hacer nuevos aportes. Tenemos que presentar nuestros contenidos en forma directa y precisa. El uso de palabras no adecuadas puede confundir a otros participantes. Cuando corresponda usemos:

* Estándar No 7:'''No Copiar contenido''' : No se puede copiar contenido de otro lado, aunque sea libre, no por ley sino por ética, y si se toma alguna frase, o si se parte de base de un lado y se lo modifica hay siempre que citarlo. Si se pueden poner links.
* Estándar No 8:'''No puede firmar un artículo''': Un artículo tiene un sistema colaborativo de construcción y por lo tanto no va firmado. Porque no es obra de una persona, sino es obra del “colectivo”
* Estándar No 9:'''No se acepta propaganda y/o publicidad''': RedEscuela es un espacio educativo por lo tanto no está permitido aprovechar este espacio para hacer publicidad bajo ningún concepto.
* Estándar No 10:'''GuíaDeEstilos''': Te orientarán sobre las convenciones de estilo acordadas para facilitarte la edición y lectura de las PaginasWiki, permitiéndote un adecuado formato, diseño y uso de nuestro idioma al momento de escribir un artículo. Su uso no es obligatorio en una primera instancia pero si recomendado para que RedEscuela tenga una comprensión global y cohesión y los estilos se puede ir completando a lo largo que se mejora la edición de las páginas Wiki

%center color=#ff8c00%'''[+Normas de conducta y estándares (GuíaDeEstilos) basado en LosPilares+]'''

(:cellnr bgcolor='#ffffff' valign=top style='border-color:#fef5e0; border:1px solid orange;':)

(:cell bgcolor='#ffffff' style='border-color:#fef5e0; border:1px solid orange;':)

* Estándar No 7:'''No Copia contenido''' : No se puede copiar contenido de
otro lado, aunque sea libre, no por ley sino por ética, y si se toma
alguna frase, o si se parte de base de un lado y se lo modifica hay
siempre que citarlo. Si se pueden poner links
* Estándar No 8:'''No puedes firmar un artículo''': Un artículo tiene un sistema colaborativo de construcción y por lo tanto no va firmado. Porque no es obra de una persona, sino es obra del “colectivo”
* GuíaDeEstilos: Te orientarán sobre las convenciones de estilo acordadas para facilitarte la edición y lectura de las PaginasWiki, permitiéndote un adecuado formato, diseño y uso de nuestro idioma al momento de escribir un artículo. Su uso no es obligatorio en una primera instancia pero si recomendado para que RedEscuela tenga una comprensión global y cohesión y los estilos se puede ir completando a lo largo que se mejora la edición de las páginas Wiki

%center color=#ff8c00%'''[+Normas de conducta y estándares (GuíasDeEstilos) basado en LosPilares+]'''

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* RedSocialEducativa: RedEscuela es una red social educativa escolar y todos tus esfuerzos de construcción de contenido deben estar orientados en este sentido. Tus páginas deberían principalmente estar orientadas a ser útiles en los procesos educativos escolares, tanto en el aula misma como en espacios de aprendizaje autónomos.
* '''Punto de Vista neutral''': Adoptar siempre un punto de vista neutral mostrando toda la información relevante posible para que cada lector adopte la opinión que prefiera. Cada página tendrá la opción agregar comentarios con sólo estar registrado y poder así expresar su opinión. Pero los contenidos en sí deben mantener un punto de vista neutral.
* '''Citar las fuentes:''' Tomando en cuenta que RedEscuela generalmente no será una fuente primaria, entonces citar las fuentes al editar es una política obligatoria de construcción de contenido. Es decir que cualquier contenido introducido que no sea original debe obligatoriamente contener: referencias, notas en el pie y en todo caso toda la información necesaria para que el lector pueda encontrar la fuente original y así verificar fácilmente. Entonces en RedEscuela no es posible exponer investigaciones originales, disciplinas académicas, publicaciones periodísticas especializadas, libros de autores o editores expertos y otras fuentes primarias sin citar las fuentes.
* '''Credibilidad de los partícipes''': Los creadores de contenidos deberán ser creíbles y responsables. Si sus contenidos se actualizan periódicamente, existe un vínculo de respeto muy importante con su público; brindando las aclaraciones del caso o rectificaciones a la brevedad posible cuando exista algún tipo de información que sea errónea. En RedEscuela podremos saber (a través de un listado) todo lo que un ParticipeUsuario crea, así como también en que categorías participa según su área de especialidad.
* '''Compromiso del EditorResponsable''': Es muy importante la labor de los EditoresResponsables, que después de haber creado algún tema, estarán atentos a las mejoras y/o modificaciones que otros ParticipesUsuarios hagan a su contenido, comprobando en forma permanente y responsable: los cambios y/o mejoras, la pertinencia al tema tratado, el aporte educativo y si se siguen los estándares para su publicación.
* '''Lenguaje Claro y sencillo''': Debemos, en lo posible, usar lenguaje claro y sencillo — además de correcto - ya que es importante para que nuestros colaboradores puedan comprendernos y hacer nuevos aportes. Tenemos que presentar nuestros contenidos en forma directa y precisa. El uso de palabras no adecuadas puede confundir a otros participantes. Cuando corresponda usemos:

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%color=#993300%[+++E+++]''''+stas políticas han sido definidas en comunidad y tú también puedes editarlas para mejorar su redacción y/o formato pero nunca cambies un tema de fondo sin el consenso de los Editores Responsables. A continuación un atajo enlaces relacionado y a las políticas oficiales más importantes:+''''

* La opciones: buscar/Ver/Crear/Editar/Historia que permite al participe buscar, ver, crear, editar contenido libre de manera colaborativa y escribiendo una o más palabras en un navegador Web que se encuentra en el encabezado de todo el sitio y Además guardar históricamente los cambios con opción de restaurarlos.
* Contenido abierto de los contenidos que los participes crean o editan orientando sus esfuerzos a la libre distribución de conocimientos para beneficio de toda la comunidad.

** Espacio Educativo Escolar: RedEscuela es un espacio para trabajar colaborativamente con el objetivo de mejorar las prácticas Educativas: Tus esfuerzos deben estar orientados en este sentido.

* Norma No1: Trata con respeto a los demás. Recuerda que pueden haber distintos puntos de vista, distintas culturas de distintos países, distintas creencias pero respeta siempre esta diversidad
* Norma No 2: No hagas ataques personales, en desacuerdos con algún contenido recuerda que dirigir tus críticas a dicho contenido y no a su autor y hazlo de manera respetuosa, editando o proponiendo soluciones.
* Norma No 3: Presume buena fe, es además de una norma un principio fundamental, no hacerlo fomenta los ataques personales (la gente no olvida) y pone en riesgo la política del punto de vista neutral
* Norma No 4: Corrige un error antes que borrarlo (aunque realmente pienses que fue intencional) en un espacio de discusión o de trabajo sobre un tema particular, es mejor corregir un error antes que simplemente borrarlo. La gente se lo tomará mucho mejor.
* Norma No 4: Borra insultos: Si ves un claro ataque personal (insultos o descalificaciones graves) dirigido a ti o a otra persona en una discusión, comentario o cualquier página no dudes en borrar el cometario haciendo constar en el resumen de la edición el motivo por el que lo haces. (ejemplo: “Borrado por contener insultos”). Y si en el comentario había algo válido, quien lo hizo podrá recuperarlos desde el historial o volverlo a escribir en términos más educado.
* Norma No 5: No desmotives a los nuevos participes: Si se registra un nuevo ParticipeUsuario dispuesto a aportar en RedEscuela y tu eres un Participe con experiencia y decides entrarár en contacto con un participe novato, motívalo y anímalo a trabajar y contribuir en RedEscuela. Jamás desmotives o menosprecies el aporte de los nuevos usuarios por más mínimos que estos sean.
* Norma No 6: No necesitas ser valiente: Cualquiera puede participar en RedEscuela pues es muy fácil escribir o editar sus páginas. Además se tienen muchas guías para colaborarte. Simplemente regístrate, crea tu tema o PáginaWiki en el navegador y empieza a escribir.
* Norma No 7: Cumple con los Estándares: Es muy importante que construyas contenido colaborativo tomando muy en cuenta los estándares y en especial las guías de estilos.

* Espacio Educativo Escolar: RedEscuela es una red social educativa escolar y todos tus esfuerzos de construcción de contenido deben estar orientados en este sentido. Tus páginas deberían principalmente estar orientadas a ser útiles en los procesos educativos escolares, tanto en el aula misma como en espacios de aprendizaje autónomos.
* Punto de Vista neutral: Adoptar siempre un punto de vista neutral mostrando toda la información relevante posible para que cada lector adopte la opinión que prefiera. Cada página tendrá la opción agregar comentarios con sólo estar registrado y poder así expresar su opinión. Pero los contenidos en sí deben mantener un punto de vista neutral.
* Citar las fuentes: Tomando en cuenta que RedEscuela generalmente no será una fuente primaria, entonces citar las fuentes al editar es una política obligatoria de construcción de contenido. Es decir que cualquier contenido introducido que no sea original debe obligatoriamente contener: referencias, notas en el pie y en todo caso toda la información necesaria para que el lector pueda encontrar la fuente original y así verificar fácilmente. Entonces en RedEscuela no es posible exponer investigaciones originales, disciplinas académicas, publicaciones periodísticas especializadas, libros de autores o editores expertos y otras fuentes primarias sin citar las fuentes.
* Credibilidad de los partícipes: Los creadores de contenidos deberán ser creíbles y responsables. Si sus contenidos se actualizan periódicamente, existe un vínculo de respeto muy importante con su público; brindando las aclaraciones del caso o rectificaciones a la brevedad posible cuando exista algún tipo de información que sea errónea. En RedEscuela podremos saber (a través de un listado) todo lo que un ParticipeUsuario crea, así como también en que categorías participa según su área de especialidad.
* Compromiso de EditoresResponsables: Es muy importante la labor de los EditoresResponsables, que después de haber creado algún tema, estarán atentos a las mejoras y/o modificaciones que otros ParticipesUsuarios hagan a su contenido, comprobando en forma permanente y responsable: los cambios y/o mejoras, la pertinencia al tema tratado, el aporte educativo y si se siguen los estándares para su publicación.
* Lenguaje Claro y sencillo: Debemos, en lo posible, usar lenguaje claro y sencillo — además de correcto - ya que es importante para que nuestros colaboradores puedan comprendernos y hacer nuevos aportes. Tenemos que presentar nuestros contenidos en forma directa y precisa. El uso de palabras no adecuadas puede confundir a otros participantes. Cuando corresponda usemos:

%color=#993300%[+++E+++]''''+stas políticas han sido definidas en comunidad y tú también puedes editarlas para mejorar su redacción y/o formato pero nunca cambies un tema de fondo sin el consenso de los Editores Responsables.

A continuación un atajo enlaces relacionado y a las políticas oficiales más importantes:+''''

%center color=#ff8c00%'''[+Normas de conducta y estándares (guías de estilos) basado en LosPilares)+]'''

%color=#993300%[+++E+++]''''+stas políticas han sido definidas en comunidad y tú también puedes editarlas para mejorar su redacción y/o formato pero nunca cambies un tema de fondo sin el consenso de los Editores Responsables. A continuación un atajo enlaces relacionado y a las políticas oficiales más importantes:+''''

* LAS GUÍAS DE ESTILOS: Te orientarán sobre las convenciones de estilo acordadas para facilitarte la edición y lectura de las PaginasWiki, permitiéndote un adecuado formato, diseño y uso de nuestro idioma al momento de escribir un artículo. Su uso no es obligatorio en una primera instancia pero si recomendado para que RedEscuela tenga una comprensión global y cohesión y los estilos se puede ir completando a lo largo que se mejora la edición de las páginas Wiki

• Norma No1: Trata con respeto a los demás. Recuerda que pueden haber distintos puntos de vista, distintas culturas de distintos países, distintas creencias pero respeta siempre esta diversidad
• Norma No 2: No hagas ataques personales, en desacuerdos con algún contenido recuerda que dirigir tus críticas a dicho contenido y no a su autor y hazlo de manera respetuosa, editando o proponiendo soluciones.
• Norma No 3: Presume buena fe, es además de una norma un principio fundamental, no hacerlo fomenta los ataques personales (la gente no olvida) y pone en riesgo la política del punto de vista neutral
• Norma No 4: Corrige un error antes que borrarlo (aunque realmente pienses que fue intencional) en un espacio de discusión o de trabajo sobre un tema particular, es mejor corregir un error antes que simplemente borrarlo. La gente se lo tomará mucho mejor.
• Norma No 4: Borra insultos: Si ves un claro ataque personal (insultos o descalificaciones graves) dirigido a ti o a otra persona en una discusión, comentario o cualquier página no dudes en borrar el cometario haciendo constar en el resumen de la edición el motivo por el que lo haces. (ejemplo: “Borrado por contener insultos”). Y si en el comentario había algo válido, quien lo hizo podrá recuperarlos desde el historial o volverlo a escribir en términos más educado.
• Norma No 5: No desmotives a los nuevos participes: Si se registra un nuevo ParticipeUsuario dispuesto a aportar en RedEscuela y tu eres un Participe con experiencia y decides entrarár en contacto con un participe novato, motívalo y anímalo a trabajar y contribuir en RedEscuela. Jamás desmotives o menosprecies el aporte de los nuevos usuarios por más mínimos que estos sean.
• Norma No 6: No necesitas ser valiente: Cualquiera puede participar en RedEscuela pues es muy fácil escribir o editar sus páginas. Además se tienen muchas guías para colaborarte. Simplemente regístrate, crea tu tema o PáginaWiki en el navegador y empieza a escribir.
• Norma No 7: Cumple con los Estándares: Es muy importante que construyas contenido colaborativo tomando muy en cuenta los estándares y en especial las guías de estilos.
LOS ESTÁNDARES

• Espacio Educativo Escolar: RedEscuela es una red social educativa escolar y todos tus esfuerzos de construcción de contenido deben estar orientados en este sentido. Tus páginas deberían principalmente estar orientadas a ser útiles en los procesos educativos escolares, tanto en el aula misma como en espacios de aprendizaje autónomos.
• Punto de Vista neutral: Adoptar siempre un punto de vista neutral mostrando toda la información relevante posible para que cada lector adopte la opinión que prefiera. Cada página tendrá la opción agregar comentarios con sólo estar registrado y poder así expresar su opinión. Pero los contenidos en sí deben mantener un punto de vista neutral.
• Citar las fuentes: Tomando en cuenta que RedEscuela generalmente no será una fuente primaria, entonces citar las fuentes al editar es una política obligatoria de construcción de contenido. Es decir que cualquier contenido introducido que no sea original debe obligatoriamente contener: referencias, notas en el pie y en todo caso toda la información necesaria para que el lector pueda encontrar la fuente original y así verificar fácilmente. Entonces en RedEscuela no es posible exponer investigaciones originales, disciplinas académicas, publicaciones periodísticas especializadas, libros de autores o editores expertos y otras fuentes primarias sin citar las fuentes.
• Credibilidad de los partícipes: Los creadores de contenidos deberán ser creíbles y responsables. Si sus contenidos se actualizan periódicamente, existe un vínculo de respeto muy importante con su público; brindando las aclaraciones del caso o rectificaciones a la brevedad posible cuando exista algún tipo de información que sea errónea. En RedEscuela podremos saber (a través de un listado) todo lo que un ParticipeUsuario crea, así como también en que categorías participa según su área de especialidad.
• Compromiso de EditoresResponsables: Es muy importante la labor de los EditoresResponsables, que después de haber creado algún tema, estarán atentos a las mejoras y/o modificaciones que otros ParticipesUsuarios hagan a su contenido, comprobando en forma permanente y responsable: los cambios y/o mejoras, la pertinencia al tema tratado, el aporte educativo y si se siguen los estándares para su publicación.
• Lenguaje Claro y sencillo: Debemos, en lo posible, usar lenguaje claro y sencillo — además de correcto - ya que es importante para que nuestros colaboradores puedan comprendernos y hacer nuevos aportes. Tenemos que presentar nuestros contenidos en forma directa y precisa. El uso de palabras no adecuadas puede confundir a otros participantes. Cuando corresponda usemos:
o “es” en vez de “constituye”
o “decidir” en lugar de “determinar”
o “usar” en lugar de “emplear”
o “ahora” en lugar de “en este momento”

• LAS GUÍAS DE ESTILOS: Te orientarán sobre las convenciones de estilo acordadas para facilitarte la edición y lectura de las PaginasWiki, permitiéndote un adecuado formato, diseño y uso de nuestro idioma al momento de escribir un artículo. Su uso no es obligatorio en una primera instancia pero si recomendado para que RedEscuela tenga una comprensión global y cohesión y los estilos se puede ir completando a lo largo que se mejora la edición de las páginas Wiki

%color=#993300%[+++E+++]''''+stas políticas han sido definidas en comunidad por el Consejo de Editores y tú también puedes editarlas para mejorar su redacción y/o formato pero nunca cambies un tema de fondo sin el consenso de los Editores Responsables.+''''

• Los Pilares: Son principios fundamentales sobre los que se sostienen todas las políticas oficiales de RedEscuela
• Las Políticas Oficiales: Son las normas de conducta y los estándares de construcción de RedEscuela que a medida que se van identificando nos damos cuentas que todos entre sí guardan una estrecha relación y dependencia. Están basadas en los Pilares.
• Las normas de conducta: Norman el comportamiento de la comunidad de partícipes construyendo en RedEscuela y consensuando al seno del concejo de EditoresResponsables.
• Los Estándares: Se refiere a normas de construcción (escritura, redacción, edición, formato y diseño) comúnmente aceptadas que el contenido de RedEscuela debe adoptar. Las guías de estilo contienen la mayor parte de los estándares de RedEscuela

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