Susttecnologica.Tecnologica1 Historial
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Línea 1 cambiada de:
(:title Sustentabilidad Tecnológica:)
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(:title Sustentabilidad Tecnológica - Segundo Año:)
Línea 18 cambiada de:
Además un sistema becas como motivación, implementado ya en la primera gestión, únicamente para alumnos que se destaquen en su aprovechamiento escolar y con la condición que apoye en los procesos de investigación y desarrollo de materiales didácticos publicados en www.pizarra.edu.bo que apoyen significativamente a la comunidad educativa de Bolivia.\\
a:
Además un sistema becas como motivación, implementado ya en la primera gestión, únicamente para alumnos que se destaquen en su aprovechamiento escolar y con la condición que apoye en los procesos de investigación y desarrollo de materiales didácticos publicados en www.redescuela.org que apoyen significativamente a la comunidad educativa de Bolivia.\\
Línea 1 añadida:
(:title Sustentabilidad Tecnológica:)
Línea 1 cambiada de:
(:table width='487px' align='center':)
a:
(:table width='487px' align='center' cellspacing='0' cellpadding='0':)
Líneas 3-6 cambiadas de:
(:table width='361px' align='center':)
(:cellnr width='114px':)%center%[[pri_trim_tec | Attach:BotonTrimestre_01.gif]]
(:cell width='111px':)%center%[[seg_trim_tec | Attach:BotonTrimestre_02.gif]]
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(:table width='487px' align='center':)
(:cellnr width='146px':)%center%[[pri_trim_tec | Attach:BotonTrimestre_01.gif]]
(:cell width='156px':)%center%[[seg_trim_tec | Attach:BotonTrimestre_02.gif]]
(:cell width='185px':)%center%[[terc_trim_tec | Attach:BotonTrimestre_03.gif]]
Líneas 3-6 cambiadas de:
(:table width='100%' cellpadding='10':)
(:cellnr:)%center%[[pri_trim_tec | Attach:BotonTrimestre_01.gif]]
(:cell:)%center%[[seg_trim_tec | Attach:BotonTrimestre_02.gif]]
(:cell:)%center%[[terc_trim_tec | Attach:BotonTrimestre_03.gif]]
a:
(:table width='361px' align='center':)
(:cellnr width='114px':)%center%[[pri_trim_tec | Attach:BotonTrimestre_01.gif]]
(:cell width='111px':)%center%[[seg_trim_tec | Attach:BotonTrimestre_02.gif]]
(:cell width='136px':)%center%[[terc_trim_tec | Attach:BotonTrimestre_03.gif]]
Líneas 3-6 cambiadas de:
(:table align='center' width=100% border=0 cellpadding=0 cellspacing=0:)
(:cellnr:)%center%[[pri_trim_tec | Attach:PrimerTrim.gif]]
(:cell:)%center%[[seg_trim_tec | Attach:SegunTrim.gif]]
(:cell:)%center%[[terc_trim_tec | Attach:TercerTrim.gif]]
a:
(:table width='100%' cellpadding='10':)
(:cellnr:)%center%[[pri_trim_tec | Attach:BotonTrimestre_01.gif]]
(:cell:)%center%[[seg_trim_tec | Attach:BotonTrimestre_02.gif]]
(:cell:)%center%[[terc_trim_tec | Attach:BotonTrimestre_03.gif]]
Líneas 9-12 cambiadas de:
>>lframe<<
(:table width=100% border=0 cellpadding=10 cellspacing=0:)
(:cellnr colspan=6:)
a:
(:table width='100%' cellpadding='10':)
(:cellnr:)
Línea 13 cambiada de:
%justify%El modelo de integración en esta unidad educativa contempla acciones que garantizan en forma permanente la sustentabilidad tecnológica. Entre ellas damos a conocer brevemente las principales:
a:
%justify%El modelo de integración en esta unidad educativa contempla acciones que garantizan en forma permanente la sustentabilidad tecnológica. Entre ellas damos a conocer brevemente las principales: \\
Línea 17 cambiada de:
Contenidos de valor libremente disponible en portales educativos [[http://www.redescuela.org | (www.redescuela.org)]] conforme a los contenidos curriculares oficiales y actividades extracurriculares desarrollados para los colegios.
a:
Contenidos de valor libremente disponible en portales educativos [[http://www.redescuela.org | (www.redescuela.org)]] conforme a los contenidos curriculares oficiales y actividades extracurriculares desarrollados para los colegios. \\
Línea 24 borrada:
Líneas 1-27 añadidas:
\\\
(:table align='center' width=100% border=0 cellpadding=0 cellspacing=0:)
(:cellnr:)%center%[[pri_trim_tec | Attach:PrimerTrim.gif]]
(:cell:)%center%[[seg_trim_tec | Attach:SegunTrim.gif]]
(:cell:)%center%[[terc_trim_tec | Attach:TercerTrim.gif]]
(:tableend:)
>>lframe<<
(:table width=100% border=0 cellpadding=10 cellspacing=0:)
(:cellnr colspan=6:)
%color='#1B1464'%'''INTRODUCCIÓN:'''
%justify%El modelo de integración en esta unidad educativa contempla acciones que garantizan en forma permanente la sustentabilidad tecnológica. Entre ellas damos a conocer brevemente las principales:
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Capacitación permanente al plantel docente en uso de herramientas Tic´s aplicadas a sus procesos de enseñanza-aprendizaje, para apoyarlos transversalmente en sus actividades.\\
\\
Contenidos de valor libremente disponible en portales educativos [[http://www.redescuela.org | (www.redescuela.org)]] conforme a los contenidos curriculares oficiales y actividades extracurriculares desarrollados para los colegios.
\\
Además un sistema becas como motivación, implementado ya en la primera gestión, únicamente para alumnos que se destaquen en su aprovechamiento escolar y con la condición que apoye en los procesos de investigación y desarrollo de materiales didácticos publicados en www.pizarra.edu.bo que apoyen significativamente a la comunidad educativa de Bolivia.\\
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La política de apoyo constante a la sostenibilidad tecnológica del colegio Gastón Guillaux se mantiene indefinidamente y es una de las funciones que se sostienen presentando proyectos a la comunidad según la madurez de conocimientos alcanzados.\\
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Diversos proyectos extracurriculares como por ejemplo producción de radio interna y posteriormente una radio online, desarrollo de multimedios dirigidos a satisfacer necesidades propias de la comunidad y la exploración de herramientas TICs que puedan beneficiar a la unidad educativa o la comunidad en su conjunto forman parte en un futuro de la acciones de sostenibilidad tecnológica que los responsables del modelo planean llevar a cabo.
(:tableend:)
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