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(:description Se presenta un documento que propone nuevas estrategias para iniciar a los estudiantes en tecnologías y conceptos de robótica.:)
(:title Nuevos Enfoques En El Trabajo Con Robótica:)
'''Uso de las TIC en ambientes escolares de aprendizaje'''

%color='#FF9900' define='c'%

%center%%c%'''NUEVOS ENFOQUES EN EL TRABAJO CON ROBÓTICA'''\\
\\
'''Estrategias para incrementar la participación'''%%

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Este documento propone nuevas estrategias para iniciar a los estudiantes en tecnologías y conceptos de robótica, argumentando la importancia de ofrecer múltiples puntos de entrada a la robótica. En particular, describe cuatro estrategias que han resultado exitosas para comprometer en este tema un amplio número de aprendices:

* Enfocarse en los temas y no solo en los retos.
* Combinar el arte y la ingeniería.
* Estimular la narración digital.
* Organizar exhibiciones en lugar de competencias.

Se describe el documento una nueva tecnología, llamada “PicoCricket”, que apoya estas estrategias pues permite a los jóvenes diseñar y programar creaciones artísticas en las que se integran luz, sonido, música y movimiento. Concluye con un análisis de actividades de robótica, en tres ambientes educativos y examina cómo estas nuevas estrategias y tecnologías pueden “enganchar” a jóvenes con diferentes intereses y estilos de aprendizaje.

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'''Fuente:''' [[http://www.eduteka.org/NuevosEnfoquesRobotica.php|Eduteka]]
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